|
14.01 01:56
|
Статистика
+2
|
640
|
—
|
—
|
—
|
|
13.01 22:43
|
Статистика
+9
|
638
|
—
|
—
|
—
|
|
13.01 20:19
|
Статистика
+2
|
629
|
—
|
—
|
—
|
|
13.01 19:14
|
Статистика
+3
|
627
|
—
|
—
|
—
|
|
13.01 18:26
|
В ГД предложили преобразовать должность классного руководителя в школах
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил преобразовать должность классного руководителя в школах и закрепить за ними статус наставников, освободив от предметной нагрузки.
Обращения на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, а также министра труда РФ Антона Котякова имеются в распоряжении РИА Новости.
"В целях кардинального усиления воспитательного потенциала школы и создания дополнительного ресурса для помощи в предотвращении возможных кризисных ситуаций прошу рассмотреть инициативу о преобразовании должности классного руководителя. Предлагается закрепить за классными руководителями статус "наставника" и освободить их от предметной учебной нагрузки", - сказано в письме.
В обращении Чернышов отметил, что рабочее время этих учителей должно быть посвящено работе с учениками, мониторингу психологического состояния учащихся, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также тесному взаимодействию с родителями и координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию, что в свою очередь позволит педагогу-наставнику сосредоточиться на анализе и формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения.
Данная мера, по его словам, станет не просто ответом на вызовы безопасности, но и долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала нации, создав в каждой школе надежный человеческий ресурс, способный предотвращать трагедии, а не только героически реагировать на них.
"Убежден, что только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям", - добавил вице-спикер.
Источник: РИА Новости
‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!
1. Моя школа лучшая!
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Педагоги России
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники
23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны. 👍
|
—
|
Дети – цветы жизни
116
|
290
|
290
|
|
13.01 18:26
|
В ГД предложили преобразовать должность классного руководителя в школах
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил преобразовать должность классного руководителя в школах и закрепить за ними статус наставников, освободив от предметной нагрузки.
Обращения на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, а также министра труда РФ Антона Котякова имеются в распоряжении РИА Новости.
"В целях кардинального усиления воспитательного потенциала школы и создания дополнительного ресурса для помощи в предотвращении возможных кризисных ситуаций прошу рассмотреть инициативу о преобразовании должности классного руководителя. Предлагается закрепить за классными руководителями статус "наставника" и освободить их от предметной учебной нагрузки", - сказано в письме.
В обращении Чернышов отметил, что рабочее время этих учителей должно быть посвящено работе с учениками, мониторингу психологического состояния учащихся, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также тесному взаимодействию с родителями и координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию, что в свою очередь позволит педагогу-наставнику сосредоточиться на анализе и формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения.
Данная мера, по его словам, станет не просто ответом на вызовы безопасности, но и долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала нации, создав в каждой школе надежный человеческий ресурс, способный предотвращать трагедии, а не только героически реагировать на них.
"Убежден, что только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям", - добавил вице-спикер.
Источник: РИА Новости
‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!
1. Моя школа лучшая!
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Педагоги России
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники
23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны. 👍
|
—
|
Оформление школы, детского сада и не то…
1716
|
290
|
290
|
|
13.01 18:26
|
В ГД предложили преобразовать должность классного руководителя в школах
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил преобразовать должность классного руководителя в школах и закрепить за ними статус наставников, освободив от предметной нагрузки.
Обращения на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, а также министра труда РФ Антона Котякова имеются в распоряжении РИА Новости.
"В целях кардинального усиления воспитательного потенциала школы и создания дополнительного ресурса для помощи в предотвращении возможных кризисных ситуаций прошу рассмотреть инициативу о преобразовании должности классного руководителя. Предлагается закрепить за классными руководителями статус "наставника" и освободить их от предметной учебной нагрузки", - сказано в письме.
В обращении Чернышов отметил, что рабочее время этих учителей должно быть посвящено работе с учениками, мониторингу психологического состояния учащихся, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также тесному взаимодействию с родителями и координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию, что в свою очередь позволит педагогу-наставнику сосредоточиться на анализе и формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения.
Данная мера, по его словам, станет не просто ответом на вызовы безопасности, но и долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала нации, создав в каждой школе надежный человеческий ресурс, способный предотвращать трагедии, а не только героически реагировать на них.
"Убежден, что только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям", - добавил вице-спикер.
Источник: РИА Новости
‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!
1. Моя школа лучшая!
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Педагоги России
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники
23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны. 👍
|
—
|
Детский сад
2530
|
290
|
290
|
|
13.01 18:26
|
В ГД предложили преобразовать должность классного руководителя в школах
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил преобразовать должность классного руководителя в школах и закрепить за ними статус наставников, освободив от предметной нагрузки.
Обращения на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, а также министра труда РФ Антона Котякова имеются в распоряжении РИА Новости.
"В целях кардинального усиления воспитательного потенциала школы и создания дополнительного ресурса для помощи в предотвращении возможных кризисных ситуаций прошу рассмотреть инициативу о преобразовании должности классного руководителя. Предлагается закрепить за классными руководителями статус "наставника" и освободить их от предметной учебной нагрузки", - сказано в письме.
В обращении Чернышов отметил, что рабочее время этих учителей должно быть посвящено работе с учениками, мониторингу психологического состояния учащихся, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также тесному взаимодействию с родителями и координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию, что в свою очередь позволит педагогу-наставнику сосредоточиться на анализе и формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения.
Данная мера, по его словам, станет не просто ответом на вызовы безопасности, но и долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала нации, создав в каждой школе надежный человеческий ресурс, способный предотвращать трагедии, а не только героически реагировать на них.
"Убежден, что только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям", - добавил вице-спикер.
Источник: РИА Новости
‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!
1. Моя школа лучшая!
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Педагоги России
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники
23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны. 👍
|
—
|
Подготовка к школе
1579
|
290
|
290
|
|
13.01 18:26
|
В ГД предложили преобразовать должность классного руководителя в школах
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил преобразовать должность классного руководителя в школах и закрепить за ними статус наставников, освободив от предметной нагрузки.
Обращения на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, а также министра труда РФ Антона Котякова имеются в распоряжении РИА Новости.
"В целях кардинального усиления воспитательного потенциала школы и создания дополнительного ресурса для помощи в предотвращении возможных кризисных ситуаций прошу рассмотреть инициативу о преобразовании должности классного руководителя. Предлагается закрепить за классными руководителями статус "наставника" и освободить их от предметной учебной нагрузки", - сказано в письме.
В обращении Чернышов отметил, что рабочее время этих учителей должно быть посвящено работе с учениками, мониторингу психологического состояния учащихся, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также тесному взаимодействию с родителями и координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию, что в свою очередь позволит педагогу-наставнику сосредоточиться на анализе и формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения.
Данная мера, по его словам, станет не просто ответом на вызовы безопасности, но и долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала нации, создав в каждой школе надежный человеческий ресурс, способный предотвращать трагедии, а не только героически реагировать на них.
"Убежден, что только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям", - добавил вице-спикер.
Источник: РИА Новости
‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!
1. Моя школа лучшая!
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Педагоги России
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники
23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны. 👍
|
—
|
Родители и педагоги. Наши дети
646
|
290
|
290
|
|
13.01 18:26
|
В ГД предложили преобразовать должность классного руководителя в школах
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил преобразовать должность классного руководителя в школах и закрепить за ними статус наставников, освободив от предметной нагрузки.
Обращения на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, а также министра труда РФ Антона Котякова имеются в распоряжении РИА Новости.
"В целях кардинального усиления воспитательного потенциала школы и создания дополнительного ресурса для помощи в предотвращении возможных кризисных ситуаций прошу рассмотреть инициативу о преобразовании должности классного руководителя. Предлагается закрепить за классными руководителями статус "наставника" и освободить их от предметной учебной нагрузки", - сказано в письме.
В обращении Чернышов отметил, что рабочее время этих учителей должно быть посвящено работе с учениками, мониторингу психологического состояния учащихся, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также тесному взаимодействию с родителями и координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию, что в свою очередь позволит педагогу-наставнику сосредоточиться на анализе и формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения.
Данная мера, по его словам, станет не просто ответом на вызовы безопасности, но и долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала нации, создав в каждой школе надежный человеческий ресурс, способный предотвращать трагедии, а не только героически реагировать на них.
"Убежден, что только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям", - добавил вице-спикер.
Источник: РИА Новости
‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!
1. Моя школа лучшая!
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Педагоги России
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники
23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны. 👍
|
—
|
Начальная школа
2795
|
290
|
290
|
|
13.01 18:26
|
В ГД предложили преобразовать должность классного руководителя в школах
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил преобразовать должность классного руководителя в школах и закрепить за ними статус наставников, освободив от предметной нагрузки.
Обращения на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, а также министра труда РФ Антона Котякова имеются в распоряжении РИА Новости.
"В целях кардинального усиления воспитательного потенциала школы и создания дополнительного ресурса для помощи в предотвращении возможных кризисных ситуаций прошу рассмотреть инициативу о преобразовании должности классного руководителя. Предлагается закрепить за классными руководителями статус "наставника" и освободить их от предметной учебной нагрузки", - сказано в письме.
В обращении Чернышов отметил, что рабочее время этих учителей должно быть посвящено работе с учениками, мониторингу психологического состояния учащихся, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также тесному взаимодействию с родителями и координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию, что в свою очередь позволит педагогу-наставнику сосредоточиться на анализе и формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения.
Данная мера, по его словам, станет не просто ответом на вызовы безопасности, но и долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала нации, создав в каждой школе надежный человеческий ресурс, способный предотвращать трагедии, а не только героически реагировать на них.
"Убежден, что только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям", - добавил вице-спикер.
Источник: РИА Новости
‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!
1. Моя школа лучшая!
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Педагоги России
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники
23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны. 👍
|
—
|
Средняя школа
736
|
290
|
290
|
|
13.01 18:26
|
В ГД предложили преобразовать должность классного руководителя в школах
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил преобразовать должность классного руководителя в школах и закрепить за ними статус наставников, освободив от предметной нагрузки.
Обращения на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, а также министра труда РФ Антона Котякова имеются в распоряжении РИА Новости.
"В целях кардинального усиления воспитательного потенциала школы и создания дополнительного ресурса для помощи в предотвращении возможных кризисных ситуаций прошу рассмотреть инициативу о преобразовании должности классного руководителя. Предлагается закрепить за классными руководителями статус "наставника" и освободить их от предметной учебной нагрузки", - сказано в письме.
В обращении Чернышов отметил, что рабочее время этих учителей должно быть посвящено работе с учениками, мониторингу психологического состояния учащихся, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также тесному взаимодействию с родителями и координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию, что в свою очередь позволит педагогу-наставнику сосредоточиться на анализе и формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения.
Данная мера, по его словам, станет не просто ответом на вызовы безопасности, но и долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала нации, создав в каждой школе надежный человеческий ресурс, способный предотвращать трагедии, а не только героически реагировать на них.
"Убежден, что только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям", - добавил вице-спикер.
Источник: РИА Новости
‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!
1. Моя школа лучшая!
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Педагоги России
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники
23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны. 👍
|
—
|
—
|
290
|
290
|
|
13.01 18:26
|
В ГД предложили преобразовать должность классного руководителя в школах
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил преобразовать должность классного руководителя в школах и закрепить за ними статус наставников, освободив от предметной нагрузки.
Обращения на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, а также министра труда РФ Антона Котякова имеются в распоряжении РИА Новости.
"В целях кардинального усиления воспитательного потенциала школы и создания дополнительного ресурса для помощи в предотвращении возможных кризисных ситуаций прошу рассмотреть инициативу о преобразовании должности классного руководителя. Предлагается закрепить за классными руководителями статус "наставника" и освободить их от предметной учебной нагрузки", - сказано в письме.
В обращении Чернышов отметил, что рабочее время этих учителей должно быть посвящено работе с учениками, мониторингу психологического состояния учащихся, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также тесному взаимодействию с родителями и координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию, что в свою очередь позволит педагогу-наставнику сосредоточиться на анализе и формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения.
Данная мера, по его словам, станет не просто ответом на вызовы безопасности, но и долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала нации, создав в каждой школе надежный человеческий ресурс, способный предотвращать трагедии, а не только героически реагировать на них.
"Убежден, что только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям", - добавил вице-спикер.
Источник: РИА Новости
‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!
1. Моя школа лучшая!
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Педагоги России
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники
23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны. 👍
|
—
|
Мудрые родители. Счастливые дети
400
|
290
|
290
|
|
13.01 18:26
|
В ГД предложили преобразовать должность классного руководителя в школах
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил преобразовать должность классного руководителя в школах и закрепить за ними статус наставников, освободив от предметной нагрузки.
Обращения на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, а также министра труда РФ Антона Котякова имеются в распоряжении РИА Новости.
"В целях кардинального усиления воспитательного потенциала школы и создания дополнительного ресурса для помощи в предотвращении возможных кризисных ситуаций прошу рассмотреть инициативу о преобразовании должности классного руководителя. Предлагается закрепить за классными руководителями статус "наставника" и освободить их от предметной учебной нагрузки", - сказано в письме.
В обращении Чернышов отметил, что рабочее время этих учителей должно быть посвящено работе с учениками, мониторингу психологического состояния учащихся, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также тесному взаимодействию с родителями и координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию, что в свою очередь позволит педагогу-наставнику сосредоточиться на анализе и формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения.
Данная мера, по его словам, станет не просто ответом на вызовы безопасности, но и долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала нации, создав в каждой школе надежный человеческий ресурс, способный предотвращать трагедии, а не только героически реагировать на них.
"Убежден, что только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям", - добавил вице-спикер.
Источник: РИА Новости
‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!
1. Моя школа лучшая!
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Педагоги России
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники
23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны. 👍
|
—
|
Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
3405
|
290
|
290
|
|
13.01 18:26
|
В ГД предложили преобразовать должность классного руководителя в школах
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил преобразовать должность классного руководителя в школах и закрепить за ними статус наставников, освободив от предметной нагрузки.
Обращения на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова, а также министра труда РФ Антона Котякова имеются в распоряжении РИА Новости.
"В целях кардинального усиления воспитательного потенциала школы и создания дополнительного ресурса для помощи в предотвращении возможных кризисных ситуаций прошу рассмотреть инициативу о преобразовании должности классного руководителя. Предлагается закрепить за классными руководителями статус "наставника" и освободить их от предметной учебной нагрузки", - сказано в письме.
В обращении Чернышов отметил, что рабочее время этих учителей должно быть посвящено работе с учениками, мониторингу психологического состояния учащихся, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также тесному взаимодействию с родителями и координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию, что в свою очередь позволит педагогу-наставнику сосредоточиться на анализе и формировании здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения.
Данная мера, по его словам, станет не просто ответом на вызовы безопасности, но и долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала нации, создав в каждой школе надежный человеческий ресурс, способный предотвращать трагедии, а не только героически реагировать на них.
"Убежден, что только выделив воспитанию приоритетное место в рабочем времени ключевого педагога, мы сможем создать в школах ту самую среду доверия и внимания, которой так не хватает многим детям", - добавил вице-спикер.
Источник: РИА Новости
‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!
1. Моя школа лучшая!
2. Учитель не профессия, а призвание!
3. Педагог
4. Начальная школа
5. Детский сад
6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС
7. Подготовка к школе
8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
9. Логопед (дефектолог)
10. Развитие и воспитание детей
11. Оформление школы, детского сада и не только
12. Дошкольник
13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей
14. Я – Учитель начальных классов
15. Родители и педагоги. Наши дети
16. Педагоги с чувством юмора
17. Средняя школа
18. Педагоги России
19. Для Вас, педагоги!
20. Методичка воспитателя
21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители
22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники
23. Умный ребенок
24. Мудрые родители. Счастливые дети
25. Дети – цветы жизни
Рекомендуем все каналы!
Выбирайте те, которые нужны. 👍
|
—
|
Логопед (дефектолог)
1328
|
290
|
290
|