Идентификатор канала: 68707196597744
🌍 Открытый канал
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
|
3 | 3358 | 11.04.2026 |
|
|
2 | 2808 | 10.04.2026 |
|
|
4 | 1989 | 06.04.2026 |
|
|
1 | 2250 | 05.04.2026 |
|
|
1 | 1147 | 05.04.2026 |
|
|
3 | 2023 | 05.04.2026 |
|
|
3 | 2177 | 05.04.2026 |
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
|
2 | 2808 | 06.04.2026 |
|
|
1 | 1342 | 05.04.2026 |
|
|
5 | 2220 | 05.04.2026 |
|
|
3 | 2177 | 05.04.2026 |
|
|
7 | 4706 | 05.04.2026 |
|
|
3 | 1989 | 05.04.2026 |
|
|
1 | 1147 | 05.04.2026 |
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-04-10 12:53:12 | 🐣Интересные идеи для творчества к празднику. Вам какая поделка понравилась больше всех? 1️⃣- ставь 👍 2️⃣- ставь 🥰 3️⃣- ставь 🔥 4️⃣- ставь 😍 Источник: Пинтерест 🐣Интересные идеи… | — |
|
778 |
| 2026-04-09 16:04:25 | Для выполнения понадобятся: 2 кинезиологических мяча, метроном и свободное пространство. ⚠️В данном упражнении значим не только сам факт броска/ловли, соблюдения последовательности движений, но и тип хвата. ➡️При разных вариантах взаимодействия с мячом меняется организация движения: один тип хвата используется в момент броска вниз, другой в момент ловли. Именно поэтому подобные упражнения рассматриваю не только как координационные, но и как задания, направленные на развитие регуляторного и кинестетического факторов. ✅🏀Ребёнку необходимо удерживать двигательную программу, соотносить свои действия с внешним ритмом, своевременно переключаться и точно ощущать положение кисти и пальцев в каждом элементе движения. 📚🧠В закрытой группе в этом месяце мы отдельно обсуждали виды хвата мяча, особенности их введения в практику и то, каким образом такая работа может быть полезна в рамках двигательных программ (❗️подробнее в публикациях выше) 🥎На видео как раз можно увидеть, как в одной программе происходит смена различных видов хвата в зависимости от двигательной задачи. 🎁ЧЕК-ЛИСТ⤵️ Для выполнения п… | — |
|
898 |
| 2026-04-09 11:38:19 | Продолжение публикации про детские конфликты ➡️здесь часть 1 🔻Когда лучше не вмешиваться в конфликты детей? ❎Незначительные споры Мелкие ссоры из-за игрушек или очереди на горке - часть социального развития. Дети учатся договариваться, уступать и отстаивать свое мнение. ❎Конфликты между братьями и сестрами Если нет агрессии, лучше дать детям возможность самим найти компромисс. Постоянное вмешательство родителей может усилить ревность и конкуренцию. ❎Попытки манипуляции Иногда дети намеренно втягивают родителей в конфликт, чтобы добиться своего. В таких случаях стоит поощрять самостоятельное решение проблемы. 🔻Если родители решают помочь 1️⃣Выслушать обе стороны, не принимая чью-то сторону сразу. 2️⃣Не наказывать, а разобрать ситуацию: "Что случилось? Как ты себя чувствуешь? Как можно решить проблему?" 3️⃣Предложить варианты, но не навязывать свое решение. 4️⃣Научить извиняться и прощать, показывая пример уважительного общения. 📍Вмешиваться в детский конфликт или нет - необходимо решать в каждой ситуации индивидуально. 🙏Быть рядом, когда ситуация выходит из-под контроля. Главная задача: не решать проблемы за ребенка, а научить его справляться с ними самостоятельно, развивая эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки. Если актуально обсуждение подобных тем - ставь 👍 Из канала 📚🧠НЕЙРОПСИХОЛОГ|ЮЛИЯ ЕРШОВА|КАЗАНЬ Продолжение публ… | — |
|
975 |
| 2026-04-08 10:49:32 | 📚🧠Продолжаю рубрику #литература_нейропсихолога Сегодня часть 7⬇️ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ ШКОЛЬНЫХ ТРУДНОСТЕЙ ✔️Ж. М. Глозман (под общей редакцией). Практическая нейропсихология: опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении. ✔️Т. Г. Визель. На языке букв: письменная речь и её нарушения. ✔️Коллектив авторов. Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция. ✔️Т. В. Ахутина, И. О. Комардина, Н. М. Пылаева. Нейропсихолог в школе: пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. ✔️Т. Ю. Хотылёва, О. Г. Галактионова, Т. В. Ахутина. Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе. ✔️Т. В. Ахутина, Н. М. Пылаева. Преодоление трудностей обучения: нейропсихологический подход. Не забудь поставит реакцию 🤍 —————————————— Как только в этой рубрике будут готовые все подборки, продублирую все материалы общей публикацией! Из канала 🧠НЕЙРОПСИХОЛОГ|ЮЛИЯ ЕРШОВА|КАЗАНЬ 📚🧠Продолжаю рубр… | — |
|
1137 |
| 2026-04-08 09:00:17 | Космические задачи для 1-4 класса от канала УЧИТЕЛЬский рюкзачок! Задания идеально подойдут для тематических уроков до или после праздника 🚀 Хотите? Скорее забирайте в VKдонат🍩 за 199р Бесплатный рабочий лист для 2 класса, забирайте ЗДЕСЬ ✔️ Также вы получите 50+ полезных материалов на другие важные темы! Космические зада… | — |
|
1042 |
| 2026-04-07 13:46:47 | 📌Что потребуется? -ортопедические коврики или любая разметка на полу -кинезиологический мяч -шаблоны (карточки с стрелками и дополнительными ориентирами) 🧩Как выполняется упражнение? 1️⃣Ребёнок выполняет перекрёстные шаги по заданной программе 2️⃣Выполняет действия с мячом ориентируясь на визуальные стимулы на стене 3️⃣Одновременно на каждое действие ведутся счётные операции. 🛑Бережное напоминание: сейчас закрытое сообщество «Нейрозанятия» доступно на двух платформах: Телеграм и ВК. Из канала 📚НЕЙРОПСИХОЛОГ|ЮЛИЯ ЕРШОВА|КАЗАНЬ 📌Что потребуется… | — |
|
1429 |
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры | Просмотры 24 ч |
|---|