Идентификатор канала: 69196892435814
🌍 Открытый канал
Нет данных о рекламе
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
|
2 | 18954 | 09.02.2026 |
|
|
4 | 94746 | 23.01.2026 |
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-03-29 09:06:54 |
|
|
97 | |
| 2026-03-27 09:29:39 | Как хвалить ребёнка, чтобы росла здоровая самооценка? 🌟 Главное правило: конкретная похвала работает намного мощнее общей! ❌ Общая (быстро обесценивается): «Молодец!» • «Ты умница!» • «Какой ты хороший!» ✅ Конкретная (даёт ребёнку точный ответ: «что именно я сделал круто?»). Листайте карусель➡️ Как хвалить ребё… |
|
|
132 |
| 2026-03-25 15:31:45 | Пыть-Ях посетила Уполномоченный по правам ребенка в Югре Людмила Низамова. Она оценила реализацию проекта «Материнская поэзия» в детском саду «Аленький цветочек» и провела встречу с подшефным классом школы №6 имени героя Советского Союза Ивана Никитовича Кожедуба, участвующим в просветительском проекте «Уполномоченный – будущим профессионалам». Пыть-Ях посетила… |
|
|
1299 |
| 2026-03-25 14:28:14 | 🥰Как принимать «подарки» от детей?🥰 🤩Правильная благодарность укрепляет связь и самооценку ребенка.🙏 ‼️Как правильно благодарить: 5 шагов‼️ Шаг 1. Остановитесь и посмотрите в глаза. Отложите дела, присядьте на уровень ребёнка. Покажите: «Ты и твой подарок — сейчас самое важное». Шаг 2. Примите с радостью. Улыбка, возглас «Как здорово!» или «Спасибо, я так рада!» дают понять: старания замечены. Шаг 3. Отметьте детали. Вместо общего «красиво» скажите: «Мне нравится, как ты раскрасил солнышко — оно такое яркое!», «Какой гладкий камешек ты нашёл — наверное, долго выбирал?», «Ты сам сделал эту открытку? Вижу, сколько цветов тут!» Шаг 4. Спросите о процессе. «Расскажи, как ты это придумал?», «Что было сложнее всего?», «Почему ты решил подарить это мне?» — так вы цените труд и мысль. Шаг 5. Найдите место для подарка. Повесьте рисунок на видное место, поставьте поделку на полку, носите камешек в кармане. Это знак: «Я храню то, что ты дал». Чего лучше избегать? ❌ Скепсис: «Ну, это просто листок…» ❌ Сравнение: «А Саша подарил машинку, вот это подарок!» ❌ Игнорирование: отложить без слов, забыть. ❌ Критика: «Тут неровно», «Можно было лучше» ❌ Замена на материальную благодарность: «За такой рисунок — дам конфетку!» (риск: ребёнок начнёт ждать награду, а не радость от дарения). 😍Принимая подарок ребёнка, мы принимаем его самого — с его миром, фантазией и любовью. Ваша искренняя радость — лучшая награда, и проявление безусловной любви оставит след на всю жизнь!🥹🤗 🥰Как принимать «… |
|
|
131 |
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры | Просмотры 24 ч |
|---|