Идентификатор канала: 69251688499744
🌍 Открытый канал
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
| МОУ "СОШ № 8 им. О.В. Б… | 1 | 700 | 10.02.2026 |
|
|
1 | 1186 | 10.02.2026 |
|
|
2 | 219 | 10.02.2026 |
Нет данных о рекламе
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-03-31 15:54:57 |
|
|
84 | |
| 2026-03-31 15:54:47 | 🧗♂️ Движение — ключ к красивой речи: Нейропедагогика в действии В соответствии с планом ГППО, 31 марта 2026 года на базе детского сада #27 «Петушок» состоялась встреча инструкторов по физической культуре. Центральной темой стало «Использование нестандартного оборудования как мост между физическим развитием и коррекцией речи». Главная мысль, которую представили педагоги , заключалась в том, что речевые центры мозга не работают изолированно — их эффективная деятельность строится на фундаменте движения. 🧠 Почему это работает? Наши инструкторы по физической культуре объяснили: если у ребенка не сформирован навык планирования движений (праксис), ему будет сложно освоить сложную артикуляцию. Балансиры, координационные лестницы и другие нестандартные пособия целенаправленно тренируют диафрагму и активизируют работу мозга. В спортзале, увлеченный динамичной игрой, ребенок забывает о «страхе ошибки», и сложные звуки вылетают сами собой на фоне двигательного азарта, что способствует более естественному и быстрому освоению речи. 🧪 Практика: педагоги в роли учеников Особенностью встречи стало полное погружение в процесс. Коллеги сами попробовали себя в роли воспитанников: прошли координационную лестницу, синхронизируя шаги с речевыми ритмами, и поиграли в «Цветочный гольф». Оказалось, что управлять шариком, контролировать дыхание и одновременно выполнять инструкцию — задача, требующая максимальной концентрации и задействующая множество нейронных связей! Этот опыт позволил педагогам не только понять механику упражнений, но и прочувствовать, как нейросвязи формируются через физическое усилие и эмоциональную вовлеченность. 🕹 Наши инструменты: • Координационная лестница: развивает чувство ритма, являющееся основой для слоговой структуры слова. • Балансиры: мозжечковая стимуляция ускоряет обработку информации и улучшает темп речи. • «Цветочный гольф» и Лабиринты: тренируют плавный речевой выдох, развивают зрительно-моторную интеграцию и готовят мозг к чтению и письму. 📈 Три правила успеха: 1. От движения — к звуку: осваиваем движение, затем добавляем изолированный звук, и в конце — связную речь. 2. Дофамин: яркое и необычное оборудование вызывает живой интерес, что критически важно для формирования новых нейронных связей. 3. Вызов: мы постоянно усложняем задания («когнитивный шум»), чтобы мозг не привыкал к шаблонам и продолжал активно развиваться. 🎯 Итог: Использование нестандартного оборудования — это не просто развлечение, это выстраивание прочного моста между телом и интеллектом. Когда ребенок уверенно владеет своим телом в пространстве, его речь становится чёткой, логичной и выразительной. Наша общая цель — вырастить здорового и успешного ребенка, который умеет красиво двигаться и грамотно говорить! 🌟 🎉 #МДОУ27ПетушокСаянскИркутскаяобласть 🧗♂️ Движение — … |
|
|
88 |
| 2026-03-31 06:35:39 | Уважаемые родители предлагаем Вам посмотреть социальные ролики, вместе с вашими детьми! Берегите себя и своих близких!!! Уважаемые родите… |
|
|
93 |
| 2026-03-31 06:34:36 |
|
|
92 | |
| 2026-03-31 06:33:49 |
|
|
100 | |
| 2026-03-30 14:18:47 | 🌟 Экскурсия в мир красоты: в гостях у мастера маникюра 💅 В рамках проекта «Город профессий» ребята из группы «Звукоград» сходили на экскурсию — в гости к мастеру маникюра Татьяне Валерьевне! 🤩 🔹 Цель мероприятия: познакомить детей с профессией мастера маникюра, рассказать о важности труда, аккуратности и безопасности, а также расширить представления о мире профессий. Татьяна Валерьевна рассказала дошкольникам о своей работе, показала профессиональные инструменты и материалы, объяснила, для чего нужен каждый предмет. Особое внимание уделялось безопасности: ребята узнали, почему важно соблюдать чистоту и аккуратность, а также почему нельзя пользоваться инструментами без взрослых. 🧼✨ Экскурсия получилась не только познавательной, но и очень весёлой! Такие мероприятия помогают детям формировать уважение к труду взрослых и лучше понимать, чем занимаются люди разных профессий. 👩🎨👨🎨 воспитатель Савкина О.М., Власюк Л.Е. #МДОУ27ПетушокгСаянскИркутскаяобласть 🌟 Экскурсия в ми… |
|
|
147 |
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры | Просмотры 24 ч |
|---|