ГБОУ школа № 25 Петроградского района Санкт-Петербурга
Канал в MAXИдентификатор канала: 69414126455322
🌍 Открытый канал
Образование и наука
Государственный
Подписчики
359
За 24 часа
0
новых подписчиков
За неделю
-3
прирост за 7 дней
За месяц
+16
общий прирост
Вовлечённость аудитории, %
66
ER (Engagement Rate), %
Оценка (по отзывам):
0.0
0 отзыва
История канала
Динамика подписчиков
Интенсивность публикаций
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Меньше
Больше
Метрики публикаций
Публикации
3
за день
13
за неделю
31
за месяц
Репосты
0
за день
0
за неделю
0
за месяц
Просмотры на пост
207
за день
377
за неделю
844
за месяц
Данные за последний месяц
Кто рекламировал
1 / 1
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
|
1 | 423 | 18.02.2026 |
|
|
1 | 267 | 18.02.2026 |
Кого рекламировал
1 / 1
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
|
1 | 689 | 03.02.2026 |
|
|
1 | 232 | 03.02.2026 |
|
|
1 | 2057 | 03.02.2026 |
Эффективность последних рекламных размещений
1 / 1
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Динамика просмотров публикаций по часам
1 / 1
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-04-01 14:50:09 | Наш детский сад сегодня просто сиял от улыбок! В честь 1 апреля воспитанники устроили настоящий праздник хорошего настроения. Ребята убедились, как важно делиться радостью с друзьями. Веселье началось с захватывающей игры в домино, где звонкий смех не умолкал ни на минуту. А затем малыши отправились в путешествие по стране «Эмоций», выбирая карточки, которые лучше всего описывали их настроение. Этот день зарядил всех позитивом и стал лучшим напоминанием о том, что дарить улыбки — это так просто и приятно! Наш детский сад … |
|
|
177 |
| 2026-04-01 10:38:34 |
|
|
182 | |
| 2026-04-01 10:38:33 | 📰 Мартовская школьная газета уже здесь! Весна в нашей школе выдалась яркой: цветочный бал к 8 Марта, сбор макулатуры, конкурс чтецов и месячник медиации «Пазлы дружбы». 🏆 Гордимся нашими талантами: • Медиацентр «ОПЯТЬ 25» — в тройке лучших в районе! • 1 место в соревнованиях по настольному теннису у Даниила Васильева 🌱 Собрали больше тонны макулатуры — спасибо всем, кто участвовал! А ещё наши педагоги принимали коллег из Твери, Симферополя и Мариуполя, делились опытом и строили планы. 🔥 Листайте PDF, там много тёплых историй и классных фотографий! 📰 Мартовская шко… |
|
|
189 |
| 2026-03-31 16:40:41 | КАК ПРОШЕЛ НАШ ПРАКТИКУМ НА ПМОФ-2026 31 марта в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума состоялся масштабный практикум «От стратегии к практике: ключевые аспекты реализации непрерывного образования и комплексного сопровождения обучающихся с ОВЗ». Встреча объединила ведущих экспертов, педагогов и специалистов на площадках ГБОУ школы № 25 и ГБДОУ детского сада № 63 Петроградского района. Мы говорили о самом главном: как выстроить систему поддержки так, чтобы у каждого ребенка, независимо от его особенностей, был свой путь к успешному будущему. ✨ Что было в программе? В первой части обсудили стратегические вопросы: 🔹 Нормативно-правовые аспекты постинтернатного сопровождения и трудоустройства лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) — спикер Елена Михайловна Старобина (ФГБУ НОЦ МСЭиР им. Г.А. Альбрехта). 🔹 Концепцию развития личности в системе социально-психологических условий — Марина Викторовна Кравцова (Белорусский государственный педагогический университет). 🔹 Опыт предпрофессиональной адаптации в Омской области — Виктор Петрович Прохоренко (Центр лечебной педагогики). 🔹 Роль сопровождающего в инклюзивном отдыхе — Лариса Владимировна Шеенкова (ЦОО «Молодежный»). Практическая часть форума прошла в формате трех параллельных модулей: 1️⃣ Модуль 1. Трудовое воспитание с ТМНР: от школы к сопровождаемой трудовой деятельности. Коллеги из школы № 25 представили уникальные методические разработки: ✔️ Методический конструктор СИПР и матрица компетенций (В.В. Ерохина). ✔️ Технологии формирования трудовых представлений («Методический переводчик») — Н.С. Муравьева и Е.А. Никонова. ✔️ Декомпозиция операций для трудового обучения (Е.Ю. Федорова). ✔️ Сетевое взаимодействие и трудовые стажировки (Е.А. Петрова и Е.Б. Седова). 2️⃣ Модуль 2. Технологии сопровождения в системе отдыха и оздоровления. Поговорили о создании инклюзивной экосистемы летнего отдыха. Отдельное внимание уделили организации «Трудовых отрядов» для социализации подростков и технологиям поддержки родителей (О.В. Котикова, О.В. Яшина, О.В. Филиппова). 3️⃣ Модуль 3. «Т-мастерская»: дошкольное образование. Специалисты ГБДОУ № 63 поделились практическими приемами: ✔️ Использование Киндер-Лего и ТИКО-конструирования для развития речи и коммуникации (О.В. Ефимова, Н.А. Тютина). ✔️ Дидактические игры с кругами Луллия (Л.В. Бухтоярова). ✔️ Сотрудничество взрослых в процессе сопровождения ребенка с ТНР (И.А. Копысова, О.А. Ершова, Н.А. Тютина). 💬 Итогом дня стал живой обмен мнениями. Мы убедились: только объединяя усилия специалистов, используя современные методики и выстраивая индивидуальные маршруты, мы можем обеспечить реальную преемственность образования и социализации для детей с ОВЗ. Благодарим всех участников, спикеров и организаторов за плодотворную работу и неравнодушие! Вместе мы создаем доступное будущее. 💙 КАК ПРОШЕЛ НАШ П… |
|
|
222 |
| 2026-03-31 16:17:01 | «Вместе с вепсами: играем, слушаем, узнаём» В нашем детском саду прошла удивительная встреча, приуроченная к году единства народов России . К нам пришли представители древнего народа вепсов — хранители традиций, формировавшихся веками на землях Карелии, Ленинградской и Вологодской областей. Это был настоящий праздник открытий! Играли. Мы с головой окунулись в вепсские игры, многие из которых берут начало в старинных обрядах и поверьях. Оказалось, что через игру можно понять душу народа! Узнавали. Наши гости познакомили ребят с тремя важнейшими персонажами вепсского фольклора: Хозяин леса — могучий хранитель дикой природы; Хозяин воды — таинственный властелин стихии, дающей жизнь; Хозяин дома — заботливый дух, оберегающий семейный уют. Эти образы помогли нам увидеть, как тесно вепсы связаны с окружающим миром и как трепетно они относятся к своему очагу. Слушали и пробовали себя. Настоящим подарком стало живое звучание кантеле — старинного щипкового инструмента. Гости исполнили для нас народные мелодии, а мы не удержались и тоже попробовали извлечь из кантеле его негромкое, проникновенное звучание. Такие встречи напоминают нам, что культура вепсов — не просто страница в учебнике истории. Это живая, яркая и невероятно важная часть многонационального наследия России. «Вместе с вепсам… |
|
|
238 |
| 2026-03-30 17:33:27 | Завершился Межрегиональный круглый стол «Инновационные векторы образования и социализации обучающихся с интеллектуальными нарушениями» 30 марта 2026 года на базе ГБОУ школы №25 Петроградского района Санкт-Петербурга состоялся значимый межрегиональный круглый стол, объединивший педагогов, экспертов и руководителей образовательных организаций из Санкт-Петербурга, Симферополя и Мариуполя. Мероприятие стало площадкой для продуктивного диалога о современных подходах к обучению и социализации детей с интеллектуальными нарушениями, а также укрепило перспективы межрегионального партнерства. 🔹 Участники познакомились с уникальной образовательной средой для обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития в ходе экскурсии по школе. 🔹 Анна Борисовна Петрова, директор школы №25, представила опыт организации образования в ГБОУ школе №25, сочетающий традиции и инновации. 🔹 Екатерина Александровна Петрова, к.п.н., руководитель ФИП, представила модель трудового воспитания обучающихся с ТМНР — от трудового обучения к сопровождаемой социальной занятости. 🔹 Варвара Владимировна Канюкова поделилась практиками использования альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) как эффективной образовательной технологии. Завершил программу экспертный полилог, в рамках которого участники обсудили дорожную карту сотрудничества и механизмы поддержки образовательных организаций. Открытый разговор подтвердил важность масштабирования педагогических инноваций и укрепления межрегиональных связей. Благодарим всех коллег за участие, живой интерес и готовность делиться опытом! Вместе мы создаем доступную и качественную образовательную среду для каждого ребенка. Завершился Межре… |
|
|
353 |
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры | Просмотры 24 ч |
|---|