Музей Арсеньева
Канал в MAXИдентификатор канала: 71003816337442
🌍 Открытый канал
Другое
Образование и наука
Подписчики
294
За 24 часа
+9
новых подписчиков
За неделю
+49
прирост за 7 дней
За месяц
+224
общий прирост
Вовлечённость аудитории, %
81
ER (Engagement Rate), %
Оценка (по отзывам):
0.0
0 отзыва
История канала
Динамика подписчиков
Интенсивность публикаций
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Меньше
Больше
Метрики публикаций
Публикации
8
за день
19
за неделю
58
за месяц
Репосты
0
за день
2
за неделю
4
за месяц
Просмотры на пост
193
за день
255
за неделю
1256
за месяц
Данные за последний месяц
Кто рекламировал
1 / 1
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
|
1 | 253 | 19.03.2026 |
|
|
2 | 6678 | 19.03.2026 |
Кого рекламировал
1 / 1
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
|
1 | 126 | 30.03.2026 |
Эффективность последних рекламных размещений
1 / 1
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Динамика просмотров публикаций по часам
1 / 1
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-04-01 09:55:52 | 🌠Фоторепортаж: как прошёл инклюзивный концерт «Море и звёзды-2026». 2 апреля отмечается Всемирный день распространения информации об аутизме. В преддверии этой даты в Музее Города (ул. Петра Великого, 6) традиционно провели особенный концерт: с весенним настроением, творческой атмосферой и живой музыкой. Ребята из мастерской современной музыки «СВОИ», детской школы искусств №3, Владивостокской коррекционной школы детского-сада и Коррекционной школы-интерната I вида прекрасно выступили со своими музыкальными номерами. Искренне рады были стать частью такого творческого пространства, где музыка объединяет! Концерт проходил во время Всероссийской недели распространения информации об аутизме в рамках ежегодного инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди2026. Делимся нашими фотографиями. Больше снимков можно посмотреть в группе Вконтакте. 🌠Фоторепортаж: к… | — |
|
85 |
| 2026-04-01 07:51:13 | В кровеносной системе национальной памяти особое место занимает капиллярная сеть маленьких музеев в небольших городах и сёлах России. Именно они аккумулируют основной объём народной памяти. Именно здесь история отдельного человека звучит особенно громко, а личная память становится частью памяти народной. Музеям новых российских территорий одними из первых пришлось отвечать на новый вызов, непривычный для музейщиков, имеющих дело с «прошлым», – с 2014 года жить в условиях незавершённого события. Специальная военная операция для них – это не удалённое на несколько часовых поясов событие. Это жизнь под регулярными обстрелами, трагические события, пришедшие буквально в каждый дом. Один из таких – музей прифронтового села Амвросиевка, расположенный на востоке Донецкой Народной Республики. Здесь сотрудники собрали редкие материалы о жизни в условиях боевых действий, участии местных жителей в СВО, волонтёрской помощи. Среди экспонатов – не только трофеи и образцы техники, но и личные вещи, письма, нашивки, предметы фронтового быта, хранящие память о конкретном человеке и конкретном эпизоде. Важнейшим источником стали личные истории – устные свидетельства самих участников событий, их родных, сослуживцев. «То, с какой деликатностью коллеги фиксируют эти ценные свидетельства, как бережно выстраивают живую связь с конкретным воином, с семьями защитников, как вовлекают местных жителей, заслуживает огромного уважения. Этот опыт, безусловно, особо ценен для малых городов Дальнего Востока, которые также будут создавать экспозиции о героях-земляках», – убеждён директор Музея Арсеньева Виктор Шалай. Разговор, касающийся методологии отбора и атрибуции предметов, связанных с СВО, этики в работе с трагическими материалами, взаимодействия с силовыми структурами и общественностью продолжили в Центральном музее региона. Донецкий республиканский краеведческий музей, имеющий богатейшие фонды и опыт создания масштабных проектов, знакомит посетителей современной истории Донбасса. Сегодня в российских музеях открываются передвижные выставки, рассказывающие о прошлом региона, о сегодняшней жизни дончан. К примеру, в на этой неделе сотрудники Донецкого музея отправили более 30 мультимедийных и планшетных выставок на Камчатку. Теперь посетители Камчатского краевого музея смогут ближе познакомиться с Донбассом и его жителями. Интересна историческая связь между нашими регионами: так, на некоторых балках перекрытий Форта №1 Владивостокской крепости указано, что сделаны они в Юзовке (историческое название Донецка). «Практически 70% семей, прибывших на Дальний Восток в качестве переселенцев еще со времен Столыпинской реформы – это выходцы из Украины. Вы для нас не чужие, события, происходящие на Донбассе, нас всех очень ранят», – сказал директор Музея Арсеньева Виктор Шалай, предложив развивать совместные проекты, направленные на поиск людей, семей, истории которых еще прочнее свяжут Дальний Восток и Донбасс. В последний день поездки делегация посетила Мариуполь и увидела памятные места города, вместе с сотрудниками местного краеведческого музея. Последний также сильно пострадал обстрелов и сейчас восстанавливается: совсем недавно, в выставочном зале открылась первая экспозиция, а с декабря 2025 года на его базе работает Детский центр Русского музея. В кровеносной си… | — |
|
113 |
| 2026-04-01 03:31:16 | 🌿В Приморье постепенно наступает прекрасная весенняя пора, чтобы проводить время на свежем воздухе. Становится оживлённо и на видовых площадках объектов Владивостокской крепости. Музей Арсеньева всегда рад гостям! Но также одна из важнейших задач – обеспечить безопасность таких прогулок. Поэтому информируем всех, кто в ближайшие дни собирается на форт Поспелова, Новосильцевскую батарею или другие объекты крепости: с 6 по 12 апреля здесь будет проводиться акарицидная обработка территории от клещей. В связи с этим, доступ на территории будет ограничен. Делимся точными датами: 6 апреля с 10 до 18 – Форт №1 (Владивосток) 8 апреля, с 9 до 18 – Береговая батарея №XIII, Форт Поспелова, Новосильцевская батарея (остров Русский), 11 апреля, с 9 до 18 – Форт №7 (Владивосток), 12 апреля, с 10 до 18 – Пороховой погреб №13, Форт №12 (остров Русский). В случае неблагоприятных погодных условий даты обработки территории могут меняться (о чём мы, конечно, сообщим в наших соцсетях и на сайте). 🌿В Приморье пост… | — |
|
139 |
| 2026-03-31 10:42:15 | 🚀Запускаем космическую неделю с 6 по 12 апреля – в преддверии 65-летия полета Юрия Гагарина! Приглашаем всех юных исследователей, мечтателей и будущих космонавтов на наш космический интенсив «Путь к звёздам» в Музее Арсеньева. Узнаем о героях-космонавтах, которые бывали во Владивостоке, и даже услышим историю о появлении звезды по имени Влада. После музейного занятия отправляемся в настоящую астрономическую обсерваторию в Уссурийске, где поговорим о космосе, о Солнце и звёздах. Вне зависимости от погоды, через специальные телескопы посмотрим на видимую поверхность и атмосферу Солнца. Когда: 11 апреля в 10.30 Место встречи: Музей Арсеньева (Владивосток, ул. Светланская, 20). Потом каждый участник на своем транспорте доезжает до «PrimAstro» (г. Уссурийск). Для ребят 7–12 лет. Стоимость: Занятие в музее – 500 руб./чел. Занятие в «PrimAstro» – 1000 руб./чел. Совсем скоро расскажем об остальных активностях «космической недели», посмотреть программу можно на нашем сайте в разделе «Бандероль Вселенной». 🚀Запускаем косми… | — |
|
165 |
| 2026-03-31 09:28:19 | Жестовый язык крепости. В этом году мы запустили специальную программу для глухих и слабослышащих посетителей «Диалог жестов: Владивостокская крепость». Инклюзивный проект представляет собой школу юного гида на РЖЯ (русский жестовый язык), посвящённый уникальной морской крепости. Курс разработан инклюзивным отделом Музея Арсеньева специально для учащихся школ для глухих и слабослышащих: сейчас занятия проходят десять ребят 7-9 классов Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната I вида (Владивосток). В течение нескольких месяцев, с февраля по май, ребята осваивают новую для себя профессию – экскурсовода. Процесс обучения включает 6 занятий, по окончании которых участников ждёт сдача своеобразного экзамена – проведение экскурсии для своих одноклассников по передвижной выставке о Крепости в школе-интернате. Преподают в такой школе как сотрудники нашего музея. Так, один из лекторов – в том числе выпускница «Школы экскурсовода» и глухой экскурсовод Музея Арсеньева Ольга Калинина. Процесс обучения включает теорию, практические занятия: ребята познакомятся с основами профессии экскурсовода, узнают «словарь крепости», фортификационную терминологию и её адаптацию на РЖЯ, поработают над съёмкой видеоролика экскурсии и посетят объекты Владивостокской крепости. Инклюзивный отдел Музея Арсеньева активно работает с глухими и слабослышащими посетителями. Один из самых распространённых форматов работы с глухим сообществом – проведение экскурсий для посетителей на их родном языке – русском жестовом языке. Проект «Диалог жестов: Владивостокская крепость» – школа юного гида на русском жестовом языке» стал победителем в открытом грантовом конкурсе социальных проектов Транспортной группы FESCO «Море возможностей». Жестовый язык кр… | — |
|
184 |
| 2026-03-31 07:39:04 | Создание музеев по истории специальной военной операции – это уже сформированный запрос аудитории. Как музейщикам говорить на сложную тему, о которой нельзя молчать? Как объединить усилия по сохранению исторической памяти с органами исполнительной власти всех уровней? Актуальные вопросы стали предметом обсуждения первого заседания подкомиссии по сохранению исторической памяти в составе комиссии Госсовета РФ по направлению «Культура и традиционные духовно-нравственные ценности». По словам директора Музея Арсеньева, возглавляющего Общественный совет при Минвостокразвития России, Виктора Шалая, сегодня музеи столкнулись с беспрецедентными в нашей новейшей истории обстоятельствами. «Мы находимся внутри процесса, итог которого не подведен, а последствия не осмыслены с временной дистанции. Это означает, что традиционные механизмы музеефикации и педагогического осмысления, рассчитанные на работу с «прошедшим», здесь неприменимы в чистом виде. Нам предстоит выстраивать память в режиме реального времени, без права на поспешные оценки, но и без права на уклончивое молчание», – подчеркнул он. Подробнее – в нашей заметке. Фото: правительство Еврейской автономной области. Создание музеев … | — |
|
196 |
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры | Просмотры 24 ч |
|---|