Знать на ЯТЬ
Канал в MAXИдентификатор канала: 71220135925007
🌍 Открытый канал
Образование и наука
Дети и родители
Подписчики
643
За 24 часа
+227
новых подписчиков
За неделю
+254
прирост за 7 дней
За месяц
+364
общий прирост
Вовлечённость аудитории, %
98
ER (Engagement Rate), %
Оценка (по отзывам):
0.0
0 отзыва
История канала
Динамика подписчиков
Интенсивность публикаций
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Меньше
Больше
Метрики публикаций
Публикации
3
за день
12
за неделю
46
за месяц
Репосты
0
за день
0
за неделю
0
за месяц
Просмотры на пост
447
за день
576
за неделю
906
за месяц
Данные за последний месяц
Эффективность последних рекламных размещений
1 / 1
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Динамика просмотров публикаций по часам
1 / 1
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-04-01 16:28:49 | Сегодня, 1 апреля 2026 года, школе «Знать на ЯТЬ» 6 лет. И это не шутка! Наши курсы прошли около 1000 учеников. У нас есть государственная лицензия на образовательную деятельность. По нашим курсам пишутся научно-исследовательские работы. Мы рады, что наша задумка стала не первоапрельской шуткой, а настоящим делом. С днем рождения, «Знать на ЯТЬ», наше дорогое и любимое детище! Благодарим вас, дорогие родители и ученики, за доверие! ❤️ #ять_школа Сегодня, 1 апрел… |
|
|
505 |
| 2026-04-01 12:54:30 | Друзья, напоминаем, что на этой неделе планируются клубные мероприятия 👇👇👇 🔹 "Зелёная лампа. Онлайн" для 5-7 класса 05.04 в 18:00 Тема: Софья Родзиевская «Болотные робинзоны» Ведущая: Ольга Николаевна 🔗Ссылка на оплату ⤵️ https://znat-na-yat.ru/club25-26_04 ❤️Для членов Клуба «Знать на ЯТЬ» участие бесплатное Друзья, напомина… |
|
|
399 |
| 2026-04-01 10:56:32 | #ять_мотивирует #ять_мотивирует |
|
|
416 |
| 2026-03-31 18:08:21 | Дайджест постов за март 📝 Полезное Как склонять «полтора» и «полтораста». После видео можно потренироваться в тестах Шпаргалка «Полтора и полтораста» Н или НН в прилагательных и причастиях Шпаргалка «Корни с чередованием» Тип сказуемого со словом «быть» Шпаргалка «Средства связи. Виды сложных предложений» ☕️ Личное Алёна про конспекты Что еще я, мама, могу сделать? День рождения Анастасии 📚 ЕГЭ Как ТНТ поможет решить задание №20 ЕГЭ Как решать тесты перед ЕГЭ, чтобы росли баллы 💫 Интересное Результат или усилие: чему мы учимся на самом деле? Лингвистические биографии. Начало и конец Синие буквы — ссылки на посты. Нажимайте и читайте, если что-то пропустили. 🔹Ваши Анастасия и Алёна🔹 #ять_дайджест Дайджест постов … | — |
|
458 |
| 2026-03-31 12:07:40 | Пунктуация — это 20% успеха на ЕГЭ по русскому языку. В этом видео Анастасия расскажет: 📍почему выпускники часто ошибаются в заданиях на пунктуацию, 📍какие наши материалы помогут подготовиться к 16-21 заданиям ЕГЭ. Записи бесплатных уроков тут🔗 Приобрести конспекты можно на нашем сайте🔗 #ять_видео #ять_ЕГЭ Пунктуация — это… |
|
|
453 |
| 2026-03-31 09:35:53 | Как решать тесты перед ЕГЭ, чтобы росли баллы Почему у многих не растут баллы, даже если они постоянно решают тесты? Потому что просто решать варианты — мало. Можно сделать хоть пять тестов подряд, но, если после них не разобрать ошибки, толку будет немного. Что важно делать после каждого варианта? Анализировать каждую ошибку: — я не знал правило; — мне попалось исключение или сложный случай; — я знал, но ошибся по невнимательности. Это разные причины. И исправляются они тоже по-разному. Если не знаешь правило — повторяешь тему. Если попался в “ловушку” — отрабатываешь алгоритм.. Если ошибка из-за спешки — значит, нужно следить за тем, где именно ты начинаешь «сыпаться». Работа над ошибками — это не записать правильный ответ рядом с ошибочным. Настоящая работа над ошибками выглядит так: Назвать тему или правило; Понять, почему ошибка возникла; Сформулировать, в чём именно была ловушка; Решить ещё несколько похожих заданий; Через время проверить, исчезла ли эта ошибка из практики. Только в этом случае тест начинает работать на результат. Перед ЕГЭ важно не просто решать как можно больше. Нужно видеть свои слабые места и постепенно убирать их. Всех, кому нужна четкая система на “финишной прямой” перед экзаменом, приглашаем на майский интенсив. Скоро откроем набор. Анастасия Игоревна, которая знает: высокий результат начинается не с количества решённых вариантов, а с честного и точного разбора ошибок. #ять_полезное #ять_ЕГЭ Как решать тесты… |
|
|
432 |
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры | Просмотры 24 ч |
|---|