Идентификатор канала: 71745736277497
🌍 Открытый канал
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
|
3 | 3202 | 29.03.2026 |
Нет данных о рекламе
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-03-27 16:02:33 | В системе образования особенно ценны не разовые мероприятия, а устойчивые практики, которые собирают профессиональное сообщество, формируют повестку и постепенно влияют на качество образования. Для БГПУ такой практикой стал «Единый методический день», который мы проводим уже в двенадцатый раз. В этом году совместно с коллегами мы говорили о главном — о том, как меняется сама логика обучения. Поэтому на открытии пленарного заседания для меня было принципиально важно начать не с самого университета и его достижений, а с более широкого контекста — понимания того, что сегодня система образования страны находится в точке трансформации, в том числе, благодаря переходу к новой модели высшего образования. Меняются не только содержание и инструменты — меняется сама логика процесса. А значит, изменения не могут быть локальными. Невозможно обновить только вуз или только школу, трансформация либо происходит как целостный процесс, либо не происходит вовсе. Именно поэтому сегодня университеты и школы должны работать как единая система, где преподаватели и учителя — соавторы одного результата. Если университет меняется, он обязан становиться точкой сборки этих изменений: не только готовить будущих учителей, но и сопровождать действующих, быть для них партнёром, экспертом и опорой. Как раз именно в этом я вижу стратегическую роль нашего вуза сегодня — не замыкаться на себе, а удерживать и развивать единство образовательного пространства. В системе образо… |
|
|
202 |
| 2026-03-26 05:37:26 | В сентябре прошлого года на Сахалине прошла экспертная сессия по представлению и защите программ развития ИРО ДФО. Тогда в центре внимания были сами программы: их цели, приоритеты, региональная специфика и механизмы развития. Мне повезло войти в состав экспертов и познакомиться с программами задолго до их защиты, а главное — оценить, насколько серьёзно коллеги подошли к постановке задач и поиску собственных траекторий развития. Признаюсь, было приятно во многих программах встретить аббревиатуру нашего университета, потому что это в первую очередь — важный знак доверия и подтверждение того, что БГПУ воспринимается коллегами как стратегический партнёр, обладающий необходимыми компетенциями в вопросах подготовки кадров, научно-методического сопровождения, реализации программ ДПО, поддержки педагогических и управленческих команд. Прошло полгода, и уже в Хабаровске мы обсуждаем не только замыслы, но и реальные шаги по реализации этих программ. Я рада, что многие из них действительно начинают работать, наполняются конкретным содержанием, проектами и партнёрствами, и в этом процессе БГПУ также занимает своё место — не формально, а содержательно, системно и с пониманием реальных запросов регионов. В сентябре прошл… |
|
|
201 |
| 2026-03-25 06:12:56 | Прямо сейчас в Хабаровске проходит окружное совещание, которое объединило на одной площадке министров образования, ректоров вузов и институтов развития образования Дальневосточного федерального округа. Кроме того, в совещании принимают участие представители Минвостокразвития РФ, Минпросвещения РФ, КРДВ и ИСМО. Программа насыщенная: сегодня обсуждаем повышение качества образования в труднодоступных и удаленных территориях ДФО, а вчера рассматривали вопросы реализации программ развития институтов развития образования регионов округа. Прямо сейчас в Х… |
|
|
200 |
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры | Просмотры 24 ч |
|---|