🌍
Открытый
·
ID 68432259031059
Институт коррекционной педагогики
Образование и наука
Другое
Вы владелец этого канала? Начните продавать рекламу уже сейчас вместе с pomogach.io
Образование и наука
Другое
Подписчики
1'951
Вовлеченность (ER)
46 %
Вы владелец этого канала? Начните продавать рекламу уже сейчас вместе с pomogach.io
+ 24 ч
+11
+ 7 дн
+92
+ 30 дн
+250
Подписчики
1'951
За 24 часа
+11
За неделю
+92
За месяц
+250
Вовлеченность (ER)
46 %
История канала
загрузка…
Смотреть
Динамика подписчиков
Подписчики
Охват (Просм. поста)
Охват (Просм. 24ч)
Интенсивность публикаций
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Меньше
Больше
Метрики публикаций
Публикации
2
за день
15
за неделю
48
за месяц
Репосты
0
за день
1
за неделю
10
за месяц
Просмотры на пост
927
за день
949
за неделю
988
за месяц
Данные за последний месяц
Кто рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
24
MAX
10
TG
14
Каналов
Всего
11
MAX
10
TG
1
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
ФГБНУ «ИКП»
[telegram]
|
14 | 6419 | 27.05.26 |
|
ФГБОУ ВО «ВГПУ»
[max]
|
1 | 4216 | 31.03.26 |
|
Абилимпикс
[max]
|
1 | 2178 | 31.03.26 |
|
ЧГПУ им. И.Я. Яковлева
[max]
|
1 | 5105 | 31.03.26 |
|
Образование Тверской обл…
[max]
|
1 | 4409 | 31.03.26 |
|
ЛГПУ имени П.П. Семенова…
[max]
|
1 | 2299 | 31.03.26 |
|
АмГПГУ | Комсомольск-на-…
[max]
|
1 | 2966 | 31.03.26 |
Кого рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
65
MAX
65
TG
—
Каналов
Всего
24
MAX
24
TG
—
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Правительство. Главное
[max]
|
2 | 123152 | 24.05.26 |
|
Минпросвещения России
[max]
|
30 | 53091 | 24.05.26 |
|
МАРИЯ КОСТЮК
[max]
|
2 | 3297 | 07.05.26 |
|
Всемирный фестиваль моло…
[max]
|
1 | 3734 | 29.04.26 |
|
Министерство образования…
[max]
|
1 | 327 | 21.04.26 |
|
Центр знаний «Машук»
[max]
|
5 | 5719 | 15.04.26 |
|
Движение Первых
[max]
|
2 | 40441 | 10.04.26 |
Эффективность последних рекламных размещений
1 / 1
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Динамика просмотров публикаций по часам
1 / 1
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-05-27 16:53:22 | 26 мая 2026 года в Российской академии образования состоялась работа круглого стола по теме «Ранняя помощь детям и их семьям в Российской Федерации». Основная цель мероприятия — обсуждение актуального состояния, ключевых проблем и перспектив развития ранней помощи детям и их семьям в Российской Федерации. Работу круглого стола открыл С.Б. Малых, д.пс.н., профессор, академик РАО, академик-секретарь Отделения психологии и возрастной физиологии РАО. Участники встречи обсудили широкий спектр вопросов: организационно-методические основы ранней помощи детям и их семьям в сфере социальной защиты, здравоохранения и образования Российской Федерации; результативность ранней помощи детям и их семьям в системе медико-социального сопровождения населения города Москвы; опыт долговременного сопровождения ребенка и семьи в службе ранней помощи системы образования города Санкт-Петербурга. С.Б. Лазуренко, д.п.н., академик РАО, руководитель Центра развития инклюзивного образования РАО, рассмотрела предпосылки и современное состояние ранней помощи в педиатрии. Особое внимание было уделено результатам научных исследований. Р.Ж. Мухамедрахимов, д.пс.н., профессор, заведующий кафедрой психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, представил аналитический обзор научных основ ранней помощи детям и их семьям в мировой и отечественной психологии. И.В. Королева, д.пс.н., профессор, ФГБУ «Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи», главный научный сотрудник ГКУЗ «Санкт-Петербургский детский городской сурдологический центр», научный руководитель программ реабилитации, свой доклад посвятила нейропластичности и ранней помощи детям и их семьям. Ю.А. Разенкова, д.п.н., заведующий лабораторией комплексных исследований в области ранней помощи ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», проанализировала результаты научного исследования по теме «Трудности взаимодействия детей раннего возраста с ОВЗ с близкими взрослыми и их преодоление». Права на фотографию принадлежат пресс-службе Российской академии образования. #Новости 26 мая 2026 года… | — |
|
512 |
| 2026-05-27 11:38:20 | 28 мая Российская академия образования совместно с Институтом коррекционной педагогики проводит круглый стол «Научные школы в дефектологии прошлого и настоящего». Мероприятие направлено на обсуждение вопросов сохранения наследия И.А. Соколянского и А.И. Мещерякова как основоположников советской тифлосурдопедагогики, создателей системы обучения и воспитания слепоглухих детей. К участию приглашаются преподаватели, научные сотрудники, докторанты, аспиранты, соискатели, магистранты, студенты старших курсов, педагоги образовательных учреждений. Трансляция мероприятия будет доступна по ссылке: clck.ru/3TrEN8 Начало в 12:00 по московскому времени. #Мероприятия 28 мая Российска… | — |
|
642 |
| 2026-05-26 15:35:29 | В Пскове состоялся фестиваль фиджитал-спорта для воспитанников детских интернатных учреждений области. Спортивный праздник был организован Псковским областным отделением Российского детского фонда совместно с региональной Федерацией фиджитал-спорта. Мероприятие проводилось в рамках проекта «Футбол будущего», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов. Главная цель проекта — создание условий для социализации, развития спортивной культуры у воспитанников интернатных учреждений Псковской области в возрасте от 6 до 17 лет через фиджитал-футбол. Фиджитал-спорт (от английских слов «physical» — физический и «digital» — цифровой) представляет собой гибридный вид спорта, сочетающий традиционные спортивные дисциплины с их компьютерными аналогами. Спортсмены соревнуются в двух раундах: сначала играют в электронную версию спортивного состязания, а затем демонстрируют свои физические навыки на спортивной арене. «В 2025 году мы объединили усилия с Федерацией фиджитал-спорта и дали старт тренировкам по фиджитал-футболу в шести детских интернатных учреждениях. Ежегодно мы проводим кубок «Маленькие сердца», где ребята соревнуются на поле за медали, грамоты, кубки. Это мероприятие не только про спорт, но и про общение, дружбу», – подчеркнула координатор программ Псковского областного отделения Российского детского фонда К.С. Елецкая. Участниками фестиваля стали около 100 учеников 8 детских интернатных учреждений. Для ребят были организованы соревнования в фиджитал-футболе (игра на приставках и на футбольном поле), а также в таких современных цифровых видах спорта, как лазерный тир, VR Beat Saber, DCL Game, Just Dance и других. Победителей наградили медалями и кубками, а всем участникам были вручены памятные призы. «Все участники получили грамоты, призы и, самое ценное, новые знакомства и море положительных эмоций перед долгожданными летними каникулами. Хотим сказать огромное спасибо организаторам этого потрясающего праздника спорта, творчества и вдохновения, где было продумано всё до мелочей!» — поблагодарили организаторов фестиваля участники из Красногородской специальной школы-интерната. 📝 По материалам пресс-службы Министерства образования Псковской области и Российского детского фонда ✅ Справочно: Между Институтом коррекционной педагогики и Псковской областью заключено соглашение о сотрудничестве, направленное на всестороннюю поддержку реализации национальных проектов в сфере образования, а также поддержку детей с особыми образовательными потребностями, их семей и специалистов, работающих с ними. #ВажныеНовости #ОбучающиесясОВЗ В Пскове состоял… | — |
|
780 |
| 2026-05-25 17:47:28 | С 27 мая по 18 июня Институт коррекционной педагогики проводит курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая помощь детям дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра средствами образования». В рамках курса будут раскрыты современные критерии и методы диагностики расстройств аутистического спектра, обсуждены причины возникновения таких расстройств. Будут подробно рассмотрены особенности психического и социального развития при различных вариантах аутистических расстройств, проанализированы цели и задачи комплексной психолого-педагогической помощи ребенку с аутизмом и его семье. Слушатели познакомятся с методами коррекционно-развивающей помощи детям раннего возраста и дошкольникам с РАС в контексте эмоционально-смыслового подхода, будут обсуждаться направления работы, ориентированные на помощь в адаптации ребенка к дошкольной образовательной организации и подготовке к школьному обучению. Записаться на курс: clck.ru/3TpA8s #ОбучениеСпециалистов С 27 мая по 18 и… | — |
|
914 |
| 2026-05-25 15:34:01 | В Оренбурге на базе МОАУ «Средняя общеобразовательная школа № 91» состоялся областной практический семинар, в ходе которого был обобщен опыт деятельности ресурсного класса для детей с расстройствами аутистического спектра. Мероприятие проводилось в рамках реализации в регионе проекта «Ресурсный класс». В семинаре приняли участие представители министерства образования Оренбургской области, управления образования администрации города Оренбурга и Бузулука, директор регионального центра психолого‑педагогической, медицинской и социальной помощи Оренбургской области «Семья», педагоги школ, в которых уже реализуется модель ресурсного класса или планируется открытие таких классов. Учитель ресурсного класса в сопровождении тьюторов продемонстрировала гостям открытый урок, а учитель-логопед показала занятие с детьми с РАС в специально оборудованной сенсорной комнате. На перемене для учеников ресурсного класса был организован совместный досуг со сверстниками из общеобразовательных классов, что, как подчеркивают организаторы семинара, является важным элементом инклюзивного образования, способствующим социализации, развитию коммуникативных навыков и улучшению психоэмоционального состояния всех участников. Директор школы С.А. Щербакова и учитель ресурсного класса подвели итоги учебного года, отметив успешную работу команды специалистов ресурсного класса и положительную динамику в развитии детей. «Этот семинар стал важным шагом в развитии инклюзивного образования в нашем регионе и обмене опытом», — заявили представители школы. Школа № 91 города Оренбурга является инновационной площадкой, где в обучении детей с особыми образовательными потребностями используются современные эффективные подходы. Родители учеников ресурсного класса объединились в АНО «Каждый Важен» и выиграли президентский грант. В этом году планируется значительно укрепить материально-техническую базу класса. «Обучение в ресурсном классе дало нашим детям возможность находиться в среде сверстников и получать знания с учетом их индивидуальных особенностей. Это позволило им поверить в себя, а нам, родителям — увидеть реальные успехи в развитии и социализации», — рассказала Ю.С. Цыгулева, учредитель АНО «Каждый Важен». 📝 По материалам пресс-службы Министерства образования Оренбургской области и МОАУ «Средняя общеобразовательная школа № 91» ✅ Справочно: Между Институтом коррекционной педагогики и Оренбургской областью заключено соглашение о сотрудничестве, направленное на всестороннюю поддержку реализации национальных проектов в сфере образования, а также поддержку детей с особыми образовательными потребностями, их семей и специалистов, работающих с ними. #ВажныеНовости #ОбучающиесясОВЗ В Оренбурге на б… | — |
|
1012 |
| 2026-05-24 19:55:00 | 25 мая в Институте коррекционной педагогики пройдет мастер-класс «Итоговая аттестация девятиклассников с нарушением интеллекта». Участники мероприятия познакомятся с процедурой и спецификой итоговой аттестации обучающихся 9-х классов, имеющих интеллектуальные нарушения и осваивающих адаптированные образовательные программы. Ведущий эксперт — Татьяна Юрьевна Бутусова, к.п.н., старший научный сотрудник лаборатории психолого-педагогических исследований и технологий специального образования лиц с интеллектуальными нарушениями. Записаться на мастер-класс: clck.ru/3Tk2CE #ОбучениеСпециалистов 25 мая в Институ… | — |
|
912 |
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры 48ч | Просмотры 24ч |
|---|