|
07.04 07:10
|
Публикация
Оптимизация ПМПК = скорость + чуткость
Друзья, продолжаем рассказывать, как бережливые технологии помогают семьям, воспитывающим детей с особыми образовательными потребностями 📋
Региональный проект «Оптимизация процесса сбора документов на прохождение психолого-медико-педагогической комиссии» позволил не только сократить сроки подготовки пакета документов, но и выявил критические точки: человеческий фактор и несовершенная навигация 🧭
Решение: родителям нужен «Проводник» внутри детского сада/школы/СПО/, а педагогам – четкий алгоритм действий при поддержке родителей в процессе подготовки и прохождения ПМПК 🖍️
Как подготовить таких проводников родителей? Как «превратить» педагога-психолога или тьютора в эксперта по сбору документов и эмпатичному консультированию на всех этапах обучения?
Оказалось, недостаточно упростить маршрут. Нужно обучить тех, кто поведет по нему родителей. Проект подсказал нам этот следующий шаг - мы создали базовый курс «Проводники родителей в образовательной организации» 📖
Курс уже стартовал первым семинаром «Шаги понимания: эмпатичное консультирование родителей детей с ОВЗ» в Долинском муниципальном округе 📒
То, что задумывалось как точечное улучшение, выросло в системное обучение 📑 Потому что настоящие изменения цепляют следующее звено
Следите за нашими новостями! 🤝 Будем делиться результатами и содержанием
#инклюзивноеобразование
#каждыйребенокважен
Оптимизация ПМ…
|
—
|
—
|
76
|
76
|
|
07.04 00:55
|
Репост
«Естественный отбор. Неделя с министром»: учимся договариваться с паникой 🧘♀️
🚀Сегодня стартовал новый формат: традиционный «Час с министром» вырос в целую неделю тематических встреч, посвященных успешной сдаче ЕГЭ естественно-научного профиля. Проект напрямую связан с задачами, которые ставит президент России Владимир Путин — развитие естественно-научных дисциплин как основы технологического суверенитета страны. И с акцентом губернатора Валерия Лимаренко на то, чтобы выпускники оставались на Сахалине, получали востребованные профессии и строили карьеру здесь, в родном регионе.
Тема встреч — биология, физика, химия, информатика. Но открыли «Неделю» не с формул, а с психологии.
- Для меня оказалось открытием, что самой серьезной проблемой при подготовке к ЕГЭ по результатам опросов были названы не столько вопросы предметной подготовки, сколько подготовка, связанная с психологическим состоянием и сопровождением выпускника родителем. Именно поэтому наш цикл мы открываем с темы «Точка опоры. Психология успеха», — говорит министр образования Анастасия Киктева.
На первую встречу пришли старшеклассники из школ Южно-Сахалинска №3, №5, №6, №8, №13, в том числе из профильных психолого-педагогических классов. Вместе с педагогами-психологами и Центром психолого-педагогической помощи семье и детям говорили о том, что волнует всех: как справляться с паникой, что делать родителям, если ребёнок «провалил» экзамен, и где брать ту самую точку опоры.
- Одиннадцатый класс — очень ответственный этап в жизни любого человека. Предстоит выбрать и вуз, и свою профессиональную траекторию. Чем больше разных мнений и информации мы получим на таких встречах, тем легче принимается решение — и оно будет более взвешенным, — поделилась Вера Соловьёва, ученица 11 класса.
💡Психолог Дарья Меркулова объяснила просто: при одинаковом уровне знаний лучший результат показывает тот, кто умеет работать со своими эмоциями. А Ксения Карпенюк добавила:
- Точка опоры — это совокупность личных убеждений, ценностей, внутренних ресурсов. Родителям важно позволять ребенку в безопасности отстаивать своё мнение.
Татьяна Колпачева, начальник отдела психологической консультации, дала чёткий алгоритм на случай, если что-то пошло не так:
- Сначала снять психоэмоциональное напряжение, прогоревать боль. Потом — альтернативные варианты: СПО, другие направления, профессиональная проба.
☎️И напомнила про телефон доверия 124❗
Ребята прямо в зале пробовали дыхательные техники, учились переключать внимание и даже усиливать дрожь в руках, чтобы она прошла. Министр делилась личными историями, объяснив на реальных примерах, что провал не конечен и может открыть новые перспективы. Получилось честно, без лекций и занудства.
«Неделя с министром» продолжается. Впереди — предметные разборы и встречи с работодателями. Чтобы выбор был взвешенным, а напряжение — нет.
📌Посмотреть запись встречи можно по ссылке
«Естественный …
|
—
|
Центр психолого-педагогической помощи
191
|
531
|
531
|
|
07.04 00:55
|
Репост
«Естественный отбор. Неделя с министром»: учимся договариваться с паникой 🧘♀️
🚀Сегодня стартовал новый формат: традиционный «Час с министром» вырос в целую неделю тематических встреч, посвященных успешной сдаче ЕГЭ естественно-научного профиля. Проект напрямую связан с задачами, которые ставит президент России Владимир Путин — развитие естественно-научных дисциплин как основы технологического суверенитета страны. И с акцентом губернатора Валерия Лимаренко на то, чтобы выпускники оставались на Сахалине, получали востребованные профессии и строили карьеру здесь, в родном регионе.
Тема встреч — биология, физика, химия, информатика. Но открыли «Неделю» не с формул, а с психологии.
- Для меня оказалось открытием, что самой серьезной проблемой при подготовке к ЕГЭ по результатам опросов были названы не столько вопросы предметной подготовки, сколько подготовка, связанная с психологическим состоянием и сопровождением выпускника родителем. Именно поэтому наш цикл мы открываем с темы «Точка опоры. Психология успеха», — говорит министр образования Анастасия Киктева.
На первую встречу пришли старшеклассники из школ Южно-Сахалинска №3, №5, №6, №8, №13, в том числе из профильных психолого-педагогических классов. Вместе с педагогами-психологами и Центром психолого-педагогической помощи семье и детям говорили о том, что волнует всех: как справляться с паникой, что делать родителям, если ребёнок «провалил» экзамен, и где брать ту самую точку опоры.
- Одиннадцатый класс — очень ответственный этап в жизни любого человека. Предстоит выбрать и вуз, и свою профессиональную траекторию. Чем больше разных мнений и информации мы получим на таких встречах, тем легче принимается решение — и оно будет более взвешенным, — поделилась Вера Соловьёва, ученица 11 класса.
💡Психолог Дарья Меркулова объяснила просто: при одинаковом уровне знаний лучший результат показывает тот, кто умеет работать со своими эмоциями. А Ксения Карпенюк добавила:
- Точка опоры — это совокупность личных убеждений, ценностей, внутренних ресурсов. Родителям важно позволять ребенку в безопасности отстаивать своё мнение.
Татьяна Колпачева, начальник отдела психологической консультации, дала чёткий алгоритм на случай, если что-то пошло не так:
- Сначала снять психоэмоциональное напряжение, прогоревать боль. Потом — альтернативные варианты: СПО, другие направления, профессиональная проба.
☎️И напомнила про телефон доверия 124❗
Ребята прямо в зале пробовали дыхательные техники, учились переключать внимание и даже усиливать дрожь в руках, чтобы она прошла. Министр делилась личными историями, объяснив на реальных примерах, что провал не конечен и может открыть новые перспективы. Получилось честно, без лекций и занудства.
«Неделя с министром» продолжается. Впереди — предметные разборы и встречи с работодателями. Чтобы выбор был взвешенным, а напряжение — нет.
📌Посмотреть запись встречи можно по ссылке
«Естественный …
|
—
|
—
|
531
|
531
|
|
06.04 06:57
|
Публикация
АУТИЗМ — СРЕДА ПОНИМАНИЯ: наша область активный участник Всероссийской недели
Друзья, Всероссийская неделя распространения информации об аутизме продолжается!
Центр психолого-педагогической помощи семье и детям при поддержке министерства образования Сахалинской области выступил региональной площадкой этого важнейшего события. Мы объединили более 50 человек родителей, педагогов, психологов и представителей НКО, чтобы обсудить то, что действительно работает, и то, что требует перемен.
🎯 Ключевое событие — панельная дискуссия «Аутизм — среда понимания. Открытость. Поддержка. Выбор»
Встретились те, кто живет с аутизмом каждый день, и те, кто создает условия для развития и социализации.
О чем говорили?
🔹 Организация обучения и воспитания детей с РАС: региональные аспекты
🔹 Инклюзивная вертикаль: детский сад-школа-СПО-ВУЗ
🔹 Бесшовная модель инклюзивного профессионального образования для лиц с РАС
🔹 Ребенок с РАС в образовательной среде: как разглядеть личность за спектром диагноза
🔹 Реальная поддержка: не «жалость», а ресурс для семьи.
Один из родителей сказал фразу, которую мы запомнили: «Мне не нужен героизм. Мне нужен стабильный маршрут. Эта площадка дала мне контакты и имена реальных людей, которые помогают»
Дискуссия не закончилась. Она перешла в дело!
Говорить о среде понимания – важно. Но еще важнее – дать в руки инструменты. Запрос у родителя и педагога разный. Поэтому мы разделились на две параллельные площадки.
Площадка для педагогов. Мастер-классы на базе школы «Надежда»:
💙изучали практические способы развития социальных и коммуникативных навыков;
💙 знакомились с современным оборудованием;
💙 обсуждали эффективные приёмы обучения детей с аутизмом.
Площадка для родителей. Дополнительное образование для детей с РАС на базе дворца детского и юношеского творчества Южно-Сахалинска:
💙творческие мастерские без барьеров
💙музыка и территория танца
💙степ-платформа и владение телом
«Среда понимания не строится сама собой. Ее создаем мы, когда делимся опытом, учимся, перестаем бояться говорить честно, и открыто, а главное начинаем видеть не «диагноз», а личность», подчеркнула директор Центра Марина Власкина.
Благодарим всех участников за честные вопросы, профессиональные ответы и неравнодушие.
Всероссийская неделя продолжается, и мы продолжаем быть рядом – 8(4242)55-60-80.
Поддержим открытость? Ставьте ❤️, если вы за то, чтобы мир был удобен для каждого.
АУТИЗМ — СРЕДА…
|
—
|
—
|
125
|
—
|
|
06.04 04:06
|
Публикация
Анонс мероприятий Центра на эту неделю
📝 Новые встречи и полезные форматы
Мы продолжаем работать с детьми и педагогами, создавая пространство профессиональной поддержки и развития 📖
Делимся планами:
🔖 выездное заседание психолого-медико-педагогической комиссии в школу-интернат Долинска. Комплексное обследование детей, разработка рекомендаций к созданию необходимых условий для обучения и воспитания детей. Консультирование специалистов по вопросам организации психолого-педагогического сопровождения детей
🔖 семинар-практикум для руководителей психолого-педагогических консилиумов, специалистов дошкольных и общеобразовательных организаций Долинска «Проводники родителей: ресурсы поддержки и стратегии общения с родителями детей с ОВЗ» 🔖 представляем опыт работы Центра на Форуме педагогов-психологов Республики Бурятия-2026
Желаем вам с пользой провести это время! 🤝
Анонс мероприя…
|
—
|
—
|
134
|
—
|
|
06.04 04:05
|
Публикация
🌞 Доброе утро, друзья! 🌞
С понедельника начинается новая глава. Пусть она будет яркой и продуктивной
Желаем вам вдохновения, уверенности и сил для достижения всех поставленных целей 🎯
Помните, что каждый день - это шанс стать лучше и сделать что-то важное 🙌🏻
🌞 Доброе утро,…
|
—
|
—
|
137
|
—
|
|
03.04 01:28
|
Публикация
❓Как распознать тревожные сигналы в поведении ребенка?
В последнее время участились случаи инцидентов в школах. Считаем важным обратить внимание: в большинстве случаев подростки заранее сообщают о подготовке к подобным событиям, а одной из ключевых причин такого поведения нередко становится травля.
Дорогие родители, пожалуйста, уделите внимание психологическому состоянию детей. Подростки, которые впоследствии совершают нападения на образовательные учреждения, зачастую находятся в глубоком кризисе и не видят иного выхода, кроме проявления агрессии.
О признаках, которые должны насторожить, вы можете узнать в материале.
Если вы заметили тревожные «звоночки», незамедлительно позвоните по общероссийскому детскому телефону доверия:
📞 8800200‑01‑22 (с городского телефона);
📞 124 (с мобильного телефона).
Призываем вас найти время для откровенного разговора с детьми. Спросите, что их тревожит, как обстоят дела с друзьями, чем они увлекаются, что происходит в их жизни помимо учёбы.
⛔ При этом крайне важно внимательно выслушивать подростка, не осуждать его выбор, не обесценивать переживания.
Если ребёнок рассказывает, что над ним издеваются в школе, ни в коем случае не оставляйте ситуацию без внимания. Важно оказать ему поддержку, обсудить проблему с педагогами и директором.
⚠️ Не ждите, что подросток «разберётся сам» или «научится общаться». Травля — серьёзная проблема, и ребёнок действительно нуждается в вашей помощи.
Предлагаем ознакомиться с серией коротких роликов о стратегиях поведения при травле:
🔹 Как вести себя ребёнку, столкнувшемуся с травлей;
🔹 Ассертивное поведение. Часть I;
🔹 Ассертивное поведение. Часть II;
🔹 Команда единомышленников;
🔹 Обращение к взрослым или в правоохранительные органы.
Во время разговора уделите внимание тому, что происходит в окружении подростка. Нередко потенциальные нападающие делятся планами в чатах или беседах с одноклассниками и друзьями.
Если дети знают о готовящемся нападении, крайне важно:
❗️не воспринимать информацию как шутку;
❗️незамедлительно сообщить взрослым.
Такое сообщение – не «донос», а реальная возможность помочь подростку, который находится в кризисной ситуации.
Берегите себя и своих близких. Оставайтесь в безопасности.
❓Как распознат…
|
—
|
—
|
199
|
—
|
|
02.04 08:32
|
Публикация
Профилактическая работа с молодежью по недопущению вовлечения в деятельность террористических, экстремистских и националистических организаций требует соответствующих инструментов работы
В карточках размещена информация о подходах и мероприятиях, которые можно организовать с несовершеннолетними в школьной среде
Эти мероприятия помогут создать безопасную и поддерживающую среду для несовершеннолетних, способствуя их развитию и формированию ответственного отношения к жизни🙏🏻
#ТерроризмуНет
Профилактическ…
|
—
|
—
|
202
|
—
|
|
02.04 01:22
|
Публикация
🚀 СТАРТ ДАН! Сахалин, включайся в «Марафон доверия.2026»!
Завтра, 1 апреля, по всей стране официально стартует масштабный Всероссийский «Марафон доверия.2026». И для нашей Сахалинской области это не просто акция, а настоящий вызов!
Мы — островитяне, и мы лучше других знаем, что такое поддержка и доверие. Пришло время показать всей России, насколько сплоченным может быть наше добровольческое сообщество! 🌊❤️🏔 Почему нам нужна именно ВАША поддержка?
В этом году борьба за звание самого активного региона будет жаркой. Каждый участник, каждый лайк и каждое выполненное задание — это шаг Сахалина к вершине федерального рейтинга!
🛠 Что нужно делать прямо сейчас?
Вступай в команду: Подписывайся на нашу страницу в Вк vk.ru/club212980467
Действуй: С завтрашнего дня стартуют первые задания и челленджи. Выполняй их, ставь хештеги нашего региона! #Марафондоверия2026 #Сахалинская область #124ДТД
Поддерживай своих: Видишь пост о Марафоне у друзей или в группах области? Ставь ❤️ и делай репост. Информационная поддержка — это 50% успеха!
🎁 Что это дает тебе?
Новые знакомства с крутыми людьми со всей области.
Гордость за то, что ТЫ помог Сахалину стать первым!
Давайте сделаем так, чтобы островной регион прогремел на всю страну! Начинаем прямо сейчас. 🚀
🚀 СТАРТ ДАН! С…
|
—
|
—
|
228
|
—
|
|
01.04 07:18
|
Публикация
Выездное заседание ЦПМПК🙌🏻
Остров Итуруп – город Курильск. Место, где ценна любая поддержка, особенно когда речь идет о детях с особыми потребностями.
Именно сюда приехали специалисты центральной психолого-медико-педагогической комиссии, чтобы помочь семьям и педагогам. На базе новой, уютной школы они провели комплексное обследование детей.
Каждому ребенку уделили внимание, составили индивидуальные рекомендации, проконсультировали родителей:
📎как помогать ребенку преодолеть трудности в учебе
📎адаптироваться в коллективе
Такая профессиональная поддержка - не просто формальность. Это реальная опора для семей острова, возможность своевременно заметить особенности развития и создать для детей комфортные условия обучения и воспитания😇
Выездное засед…
|
—
|
—
|
254
|
—
|
|
01.04 01:05
|
Публикация
Два дня интерактивного и творческого формата, сочетания теории и практики, именно так прошло обучение для наших специалистов по теме «Песочная терапия в сопровождении замещающих семей» 📚
Песочная терапия - один из наиболее бережных методов психологической помощи замещающим семьям. Этот подход позволяет мягко работать с психологической травмой, трудностями адаптации и выстраиванием доверительных отношений 🫂
Песочница становится именно тем безопасным пространством, где через фигуры и композиции можно рассказать о своих переживаниях, страхах, ожиданиях и надеждах, а сам песок оказывает успокаивающее воздействие и снижает тревожность 😌
В процессе обучения наши специалисты
📌Изучили техники диагностической и коррекционной направленности
📌Создавали собственные песочные композиции и интерпретировали полученные образы
📌Работали с семейными сценариями
📌Делились сложными случаями, анализировали ошибки и находки
☝️Психологи и социальные педагоги отметили, что метод песочной терапии позволяет не только безопасно проработать травмирующие ситуации, но и глубже понять внутренние процессы семьи, увидеть скрытые конфликты и найти новые пути взаимодействия в семейной системе 🫂
Благодарим Кутбиддинову Римму Анваровну, кандидата психологических наук, доцента, практикующего психолога за эти познавательные и практикоориентированные дни обучения! 🤝
Два дня интера…
|
—
|
—
|
280
|
—
|