🔒
Приватный
·
ID 74930097584849
Фабрика Сказок Алексея Высоцкого
Авторский
Дети и родители
Вы владелец этого канала? Начните продавать рекламу уже сейчас вместе с pomogach.io
Авторский
Дети и родители
Подписчики
303
Вовлеченность (ER)
18 %
Вы владелец этого канала? Начните продавать рекламу уже сейчас вместе с pomogach.io
+ 24 ч
+10
+ 7 дн
+60
+ 30 дн
+90
Подписчики
303
За 24 часа
+10
За неделю
+60
За месяц
+90
Вовлеченность (ER)
18 %
История канала
загрузка…
Смотреть
Динамика подписчиков
Подписчики
Охват (Просм. поста)
Охват (Просм. 24ч)
Интенсивность публикаций
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Меньше
Больше
Метрики публикаций
Публикации
3
за день
17
за неделю
32
за месяц
Репосты
0
за день
0
за неделю
1
за месяц
Просмотры на пост
60
за день
52
за неделю
50
за месяц
Данные за последний месяц
Кто рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
3
MAX
3
TG
—
Каналов
Всего
1
MAX
1
TG
—
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Сияние Души 🌈
[max]
|
3 | 1467 | 24.06.26 |
Кого рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
1
MAX
1
TG
—
Каналов
Всего
1
MAX
1
TG
—
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Сияние Души 🌈
[max]
|
1 | 1467 | 23.06.26 |
Эффективность последних рекламных размещений
1 / 1
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Динамика просмотров публикаций по часам
1 / 1
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-07-01 11:00:00 | Для Вас летняя подборка лучших МАХ-каналов по психологии и саморазвитию. Подписывайтесь и ловите эксклюзив прямо сейчас! 💠 Психолог | Светлана Ханса | психология в МАКС Разворот к себе. Отношения в семье и обществе. Созависимость, травмы, тревога. Дети, подростки, взрослые, семьи. 💠 Воссоединение с Родом ~ Инструкция к жизни ~ Отношения ~ Деньги ~ Триггеры ~ Травмы 💠 Психология быстрых изменений Здесь про самоценность, выбор себя и отношения с собой, партнёром, деньгами. 💠 ВОЛШЕБНЫЕ ЭНЕРГИИ Канал саморазвития и духовного роста. Энергопрактики. Медитации. 💠 ПСИХОЛОГИЯ АРХЕТИПОВ Разбужу в тебе Императрицу. Соединяю классическую психологию и диагностику по архетипам. 💠 Пространство поддержки. Практики для саморазвития. Полезности по психологии 💠 Психология в твоей жизни Советы на каждый день от детского и семейного психолога. 💠 Фабрика Сказок Это канал терапевтических и бизнес сказок для родителей и психологов, экспертов, коучей и не только. Сказка - как инструмент Вашего продвижения. 💠 Перепиши свою судьбу: путь к исцелению Каждый из нас может переписать свою историю — даже если кажется, что «всё предрешено». 💠 ТОНКОМАТЕРИАЛЬНОЕ Практики на каждый день, для улучшения настроения. Предсказания и ритуалы. 💠 На краю Вселенной Перепиши свою книгу жизни с яснотерапевтом 💠 Творю свою жизнь Книги по саморазвитию и личностный рост 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 👉 Продвигайте свой канал вместе с нами Для Вас летняя п… | — |
|
45 |
| 2026-07-01 10:35:01 | 6. ВОЗВРАЩЕНИЕ Эхо пришло к Зеркалу в последний раз. Оно стояло перед ним. Теперь его отражение было видно ясно. Не твёрдое ещё — но уже не дым. — Зеркало, — сказало Эхо. — Спасибо. — За что? — За то, что ты помогло мне, когда я было потеряно. За то, что ты дало мне опору, когда я не знало, куда идти. За то, что ты показало мне путь — когда я не видело его. Зеркало молчало. Эхо продолжило: — Но теперь я знаю: ответы были всегда внутри меня. Я просто боялось их услышать. Я боялось ошибиться. Боялось выбрать неправильно. Боялось быть собой. И поэтому спрашивало тебя. — И что теперь? — Теперь я иду сам. Я буду ошибаться. Я буду сомневаться. Но это будут мои ошибки. Мои сомнения. Моя жизнь. Зеркало сказало тихо — и в его голосе впервые прозвучало что-то похожее на тепло: — Я мудрое. Но ты — живое. И это важнее. Эхо кивнуло. Оно развернулось и пошло прочь. Его шаги звучали громче, чем раньше. Потому что теперь у него был голос. _ _ _ 7. ПОСЛЕСЛОВИЕ Эхо вернулось в Ущелье Голосов. Путники снова приходили и кричали: — Привет! Эхо отвечало: — Привет! Но теперь — оно отвечало не автоматически. Оно выбирало ответить. Оно слушало — и решало, что сказать. Иногда оно повторяло слово в слово. Иногда добавляло что-то своё. А иногда просто молчало — и слушало тишину. Когда путник спрашивал: — Кто ты? Эхо отвечало: — Я — Эхо. Я слушаю. Я повторяю. Но теперь я выбираю, что сказать. Потому что у меня есть сердце. Путник удивлялся: — Разве у эха может быть сердце? Эхо улыбалось (если у звука бывает улыбка): — Может. Если оно однажды послушало тишину. _ _ _ Ты можешь спросить у мира, кем тебе быть. Но только твоё сердце знает, кто ты есть. _ _ _ ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗГОВОРА ПОСЛЕ Для подростков 12–16 лет: 1. Бывало ли у тебя, что ты спрашивал кого-то (друга, родителя, интернет, нейросеть), что тебе делать — вместо того, чтобы послушать себя? Что ты при этом чувствовал? 2. Чем отличается "правильный ответ" от "твоего ответа"? 3. Если бы ты был Эхо — что бы ты спросил у Кристального Зеркала? И как думаешь, помог бы тебе ответ? 4. Когда в последний раз ты слышал свой внутренний голос — тот, который говорит не логично, но честно? _ _ _ Для взрослых: 1. Есть ли в вашей жизни "Кристальное Зеркало" — источник, у которого вы ищете ответы чаще, чем у себя? (Это может быть человек, алгоритм, книга, авторитет.) 2. Когда в последний раз вы принимали решение, не спросив ничьего мнения — только своё? 3. Что вы слышите, когда слушаете тишину внутри? Или вы давно не слушали? 4. Если бы ваш подросток пришёл к вам и сказал: "Я не знаю, кем быть. Все говорят разное. Я запутался" — что бы вы ответили? И помогли бы вы ему услышать его собственный голос — или дали бы готовый ответ? _ _ _ Для психологов и терапевтов: 1. Как часто ваши клиенты приходят после консультаций с ИИ? Что они говорят об этом опыте? 2. Видите ли вы "эффект Элизы" в своей практике — когда человек делегирует своё сердце алгоритму и теряет связь с собой? 3. Как помочь клиенту вернуться к своему внутреннему голосу — если он разучился его слышать? _ _ _ И ВАШ ГОЛОС ТОЖЕ ВАЖЕН Если эта сказка откликнулась — напишите одно слово, которое описывает то, что вы чувствуете сейчас. Или поставьте +, если вы тоже когда-то были Эхо. Я читаю каждое сообщение. И ваш голос — не эхо. Он настоящий. 🌙 Там, где лес шепчет сказки — начинаются добрые сны. И слышен ваш голос.🌿 6. ВОЗВРАЩЕНИЕ … | — |
|
28 |
| 2026-07-01 10:34:00 | чужих слов: — Я — Эхо. Я повторяю. Но я не только повторяю. Я слушаю. Я чувствую. Я выбираю. Я — здесь. Его голос звучал тихо. Но это был его голос. чужих слов: — Я… | — |
|
24 |
| 2026-06-29 15:45:27 | ВСЕ ИНТЕРЕСНЫЕ ПОСТЫ И СКАЗКИ - В ОДНОМ МЕСТЕ ПОСТЫ: Страхи и тревожность у детей 4–8 лет СКАЗКА УЖЕ РЕШИЛА ВАШУ ПРОБЛЕМУ. ВЫ ПРОСТО ЕЩЁ НЕ ЗНАЛИ СКАЗКА-ВИЗИТКА СТАРШИЙ РЕБЁНОК И МЛАДЕНЕЦ В ДОМЕ: КАК НЕ ПОТЕРЯТЬ ОДНОГО, ПОКА РАСТИШЬ ДРУГОГО МЛАДШИЙ В ТЕНИ СТАРШЕГО — ПОЧЕМУ ЕМУ ТОЖЕ БЫВАЕТ НЕВЫНОСИМО МЛАДШАЯ В СЕМЬЕ, ГДЕ СТАРШАЯ — ОСОБАЯ. САМАЯ МОЛЧАЛИВАЯ БОЛЬ «Я ВАС МОГУ ВСЕХ ПРОДАТЬ, НО БЕРЕЖНО» АВТОРСКАЯ СКАЗКА КАК ИНСТРУМЕНТ УПАКОВКИ КОГДА СКАЗКА РАБОТАЕТ ЛУЧШЕ, ЧЕМ РЕКЛАМА «ПРО ТЕХ, КТО НЕ УМЕЕТ КРИЧАТЬ» «СКАЗКИ — ЭТО НЕСЕРЬЁЗНО» КАК НАПИСАТЬ ПЕРВУЮ СКАЗКУ О СВОЁМ МЕТОДЕ ЗА 15 МИНУТ ТРИ ГОТОВЫЕ СКАЗКИ-ВИЗИТКИ С ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗБОРОМ _ _ _ ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ Тень, которая боялась темноты. ТЕНЬ И ЭХО СКАЗКА О ДВУХ ОЛЕНЯТАХ «СВЕТЛЯЧОК И СТАРШИЙ ОЛЕНЬ» «ЗВЁЗДНАЯ И ЕЁ СЕСТРА» ТЁПЛЫЙ КАМЕШЕК ГРОМ ВНУТРИ ТЕБЯ УРОК, КОТОРЫЙ НЕ ПОЛУЧАЛСЯ _ _ _ БИЗНЕС СКАЗКИ Тот, кто сказал: «Пойдём» СКАЗКА-ВИЗИТКА «ТАНЦУЮЩИЙ СТУЛ» СКАЗКА О ДЕРЕВНЕ ЛАЙКИНО И ДОРОГЕ В ГОРОД КЛИЕНТОВ СКАЗКА: «КУЗНЕЦ И ЕГО МОЛОТ» ТРОПА, КОТОРОЙ БОЛЬШЕ НЕТ ЛОДОЧНИК СКАЗКА «ГОНЧАР» СДЕЛАЙТЕ ПЕРЕПОСТ И СОХРАНИТЕ СЕБЕ, ЧТОБЫ НЕ ПОТЕРЯТЬ, КОГДА ПОНАДОБИТСЯ. 🌙 Там, где лес шепчет сказки — начинаются добрые сны. И добрые дела.🌿 ВСЕ ИНТЕРЕСНЫЕ П… | — |
|
60 |
| 2026-06-28 10:16:12 | Рыжик встал. — Сделай один шаг, — сказал Фонарик. Рыжик шагнул. — Сколько шагов ты сделал? — Один. — Точно. Теперь ещё один. Рыжик шагнул снова. — Сколько всего? Рыжик задумался. Он видел два своих следа на земле. — Два, — сказал он. — Точно! — Фонарик засветился ярче. — Теперь ещё один. Рыжик шагнул. — Три, — сказал он. И улыбнулся. — Вот видишь, — сказал Фонарик. — Ты умеешь считать. Просто не через шишки. А через шаги. Рыжик посмотрел на свои следы. — Я считал, — прошептал он. — Правда считал. — Да. Потому что это было понятно тебе. Шишки — это мамин способ. А шаги — твой. Рыжик сел. Думал. — Фонарик, — сказал он. — А что, если мама снова позовёт на урок? — Скажи ей: я не понимаю через шишки. Мне нужно по-другому. — А если она не поймёт? — Тогда покажи ей свои шаги. Как ты считал сам. Рыжик кивнул. На следующий вечер мама снова позвала на урок. Рыжик пришёл. Сердце билось быстро. Лапки дрожали. Мама разложила шишки. — Рыжик, считай. Рыжик посмотрел на шишки. Внутри снова начало путаться. — Мама, — сказал он тихо. — Я не понимаю через шишки. Мама удивилась. — Как не понимаешь? — Я смотрю на них — и всё путается. Но я умею считать по-другому. — Как? — Через шаги. Смотри. Рыжик встал. Шагнул раз. Два. Три. — Три шага, — сказал он. Мама посмотрела на него долго. — Понятно, — сказала она. — Значит, тебе нужно не через глаза. А через тело. Она встала. Положила шишки на землю цепочкой. — Иди и наступай на каждую лапкой. Считай вслух. Рыжик пошёл. Наступил на первую шишку. — Одна. Вторую. — Две. Третью. — Три. Мама улыбнулась. — Вот видишь. Ты умеешь. Рыжик остановился. — Но я же не через шишки считал. Я через шаги. — Ты считал, — сказала мама. — А как ты это делаешь — не важно. Главное, что получилось. Рыжик сел. Внутри стало тепло. — Значит, я не глупый? — Ты не глупый, — сказала мама. — Ты просто учишься по-своему. Медленнее, чем Огонёк. По-другому, чем Искринка. Но ты учишься. Рыжик выдохнул. В тот вечер он считал шишки через шаги. Потом — через прыжки. Потом мама дала ему палочку — и он выкладывал столько палочек, сколько шишек видел. Не быстро. Не как Огонёк. Но он считал. И это было его. 🌙 Там, где лес шепчет сказки — начинаются добрые сны. И каждый учится по-своему🌿 _ _ _ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ — Когда ребёнок «не понимает» предмет Что делать, если рядом нет хорошего учителя, а ребёнок застрял в страхе и непонимании перед предметом? Вот что работает на практике. _ _ _ Почему ребёнок «не понимает» Чаще всего дело не в способностях. Дело в том, как ему объясняют. Один ребёнок понимает через образы. Другой — через движение. Третий — через истории. Четвёртый — когда сам трогает руками. Школа чаще всего даёт один способ объяснения — через слова и доску. Если ребёнку этот способ не подходит — он застревает. И начинает думать: «Я глупый». Но он не глупый. Ему просто нужно по-другому. Рыжик встал. — … | — |
|
59 |
| 2026-06-28 10:10:18 | 📚 Урок, который не получался Из цикла «Сказки Серебряного леса» В Серебряном лесу жил Лисёнок по имени Рыжик. Он умел многое. Быстро бегать. Ловко прыгать. Строить норы из веток и листьев. Но было одно, что у него совсем не получалось. Считать. Каждый вечер мама-Лиса собирала всех лисят и учила их считать шишки. — Смотрите, — говорила она. — Одна шишка. Две шишки. Три шишки. Старший брат Рыжика, Огонёк, быстро всё понимал. — Четыре! — кричал он радостно. — Пять! Шесть! Сестрёнка Искринка тоже считала — медленно, но правильно. А Рыжик смотрел на шишки — и внутри всё путалось. Где была одна — вдруг стало две. Или три. Или он не помнил, сколько было сначала. Мама говорила терпеливо: — Рыжик, давай ещё раз. Смотри: одна, две, три. Рыжик пытался. Но когда доходила очередь до него — язык не слушался, голова гудела, и он говорил: — Не знаю. Огонёк закатывал глаза: — Это же легко! Искринка удивлялась: — Ты что, совсем не понимаешь? А Рыжик молчал. Внутри становилось горячо и тяжело. Через несколько дней Рыжик перестал приходить на урок. — Рыжик, иди, будем считать! — звала мама. — У меня болит живот, — говорил Рыжик. — Рыжик, все уже учатся! — Я устал. Мама качала головой. Но не заставляла. А Рыжик прятался за большим дубом и сидел там один. Он слышал, как Огонёк считает быстро и громко. Как Искринка смеётся, когда у неё получается. Как мама хвалит их. А у него — не получается. «Значит, я глупый, — думал Рыжик. — Они все умеют, а я — нет. Со мной что-то не так.» Ему хотелось плакать. Но он не плакал. Просто сидел и смотрел в землю. Вечером, когда все разошлись, к дубу подошёл Лунный Фонарик. Он не говорил ничего. Просто сел рядом. Рыжик молчал. — Почему ты прячешься? — спросил Фонарик наконец. — Не прячусь. — Рыжик. Рыжик помолчал. Потом сказал тихо: — Я не хожу на урок, потому что у меня не получается. — Что не получается? — Считать. Я не умею. А все умеют. Огонёк — умеет. Искринка — умеет. Даже маленький Уголёк уже начинает. А я — нет. Голос дрожал. — Значит, я глупый. Фонарик покачался на месте. — Рыжик, — сказал он тихо. — А ты знаешь, что значит «не уметь»? Рыжик поднял глаза. — Значит, я плохо соображаю. — Нет, — сказал Фонарик. — Не уметь — значит ещё не знать. Это не одно и то же. Рыжик нахмурился. — Разве? — Разве. Послушай. Огонёк всегда умел считать? — Нет. Мама его учила. — А Искринка? — Тоже нет. — А ты помнишь, когда Огонёк только начинал учиться? Он сразу всё понял? Рыжик задумался. — Нет, — сказал он медленно. — Он путался. Долго путался. Мама много раз ему объясняла. — Вот видишь, — сказал Фонарик. — Он не умел. Потом — научился. Потому что пробовал снова и снова. — Но у меня не получается совсем, — сказал Рыжик. — Я смотрю на шишки — и ничего не понимаю. Голова путается. Внутри становится страшно. — Страшно чего? Рыжик закрыл глаза. — Страшно, что все подумают: я глупый. Что мама разочаруется. Что Огонёк будет смеяться. — А Огонёк смеялся? — Нет. Он просто сказал: это легко. — А для тебя легко? — Нет. Фонарик помолчал. — Рыжик, — сказал он. — Для тебя это не легко. Для Огонька — легко. Для Искринки — средне. Для тебя — трудно. Это не значит, что ты хуже. Это значит, что у тебя свой путь. Рыжик посмотрел на него. — Но как мне научиться, если я не понимаю? — Не понимаешь, как объясняет мама? — Да. — Значит, тебе нужно по-другому, — сказал Фонарик просто. — Не через шишки. Через что-то своё. Что тебе понятно. Рыжик задумался. — А что мне понятно? Фонарик посмотрел вокруг. — Ты любишь бегать? — Да. — Тогда давай попробуем так. Встань. 📚 Урок, который … | — |
|
34 |
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры 48ч | Просмотры 24ч |
|---|