id канала: 69457270841369
🌍 Открытый канал
Блок реакций находится в разработке. В ближайшие дни в нем появятся данные.
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
|
1 | 3929 | 26.02.2026 |
|
|
1 | 1869 | 21.02.2026 |
Нет данных о рекламе
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-02-26 07:45:41 | Корректурные пробы - эффективный и простой способ развития внимания Задача ребенка — отметить (зачеркнуть, подчеркнуть, обвести) определённые элементы по заданному правилу. Корректурные пробы подходят для ЛЮБОГО возраста (старше 3-4 лет) и кроме развития внимания, корректурные пробы помогают: ✅снижать импульсивность; ✅формировать терпение и усидчивость; ✅повышать уверенность («я могу сосредоточиться и действовать точно»). Часто уже через 2–3 недели регулярной практики заметно уменьшается рассеянность, а ребёнок становится внимательнее в уроках и играх. Используйте😉 Корректурные про… | — |
|
50 |
| 2026-02-25 12:45:58 | По мотивам вчерашней работы с подростком… Мы боимся за их будущее... боимся, что не поступят, не устроятся, не справятся. И из этой тревоги начинаем давить — будто давление способно спасти, сделать успешнее, научить справляться. Но есть проблема - давление не делает ребёнка успешным. Оно делает его тревожным и зависимым от одобрения. ‼️Отличник с паническими атаками — тоже результат давления. Самое опасное в давлении — оно маскируется под заботу - «Я же ради тебя». Но ребёнок чувствует не заботу. Он чувствует угрозу, и поэтому начинает защищаться = сопротивляться: ❌спорить и тихо ненавидеть и мать, и школу... ❌ делать из страха - но это не про развитие и усвоение программы - это пр ВЫЖИВАНИЕ ❌ Прятать слёзы, врать про оценки. Делать «чтобы отстали». Иногда важнее сохранить его живые глаза, чем идеальный дневник. Потому что знания можно наверстать. А вот потерянную веру в себя — намного сложнее вернуть. Под давлением ребёнок может показать результат. Но ценой будет его психика. ❓Вопрос — готовы ли вы её заплатить? Выбор здесь всегда остаётся за взрослыми. По мотивам вчера… | — |
|
65 |
| 2026-02-24 09:15:33 | Как вернуть контакт после конфликта с ребенком? Конфликт всегда оставляет осадок, даже если внешне всё уже спокойно. Он хлопнул дверью... Вы сказали лишнее. И вроде бы день продолжается, но между вами повисает что‑то невидимое. Самое опасное в конфликте — не крик и не обиды. Такое бывает - это ЖИЗНЬ. Самое опасное - незавершённость. Когда никто не возвращается, не проговаривает, не восстанавливает. И ребёнок остаётся с вопросами внутри: ❓Я всё ещё любим? ❓Мама на меня злится? ❓Со мной всё в порядке? Именно поэтому так важно не просто «остыть», а правильно завершить ссору. Один из самых мягких и сильных способов — техника "Перезапуск" - подходит для детей 6+ и подростков. Введите в качестве ритуала, после того как остынете задавать вопрос: - Давай представим, что у нас есть кнопка перезапуска. Что мы сделали бы по‑другому? ✅что бы он изменил ✅что можно сделать иначе в следующий раз Это учит не застревать в вине и обиде, а искать решение. Формируется модель здорового разрешения конфликтов. Как вернуть конт… | — |
|
63 |
| 2026-02-22 10:25:13 | 5 вопросов, чтобы понять, как ребёнок чувствует себя рядом с мамой Иногда мы уверены, что всё хорошо. Мы стараемся, как родители… заботимся…вкладываемся. Но главный вопрос не в том, что мы делаем, а в том, как ребёнок себя рядом с нами чувствует Вот 5 вопросов, которые можно задать — мягко, без допроса. 1. Когда тебе рядом со мной особенно хорошо? Этот вопрос показывает, в какие моменты ребёнок чувствует тепло и близость. Вы можете неожиданно услышать: — когда ты меня не торопишь — когда мы просто смотрим фильм — когда ты не злишься ‼️Это важные маркеры. 2. Бывает ли, что тебе рядом со мной страшно или тревожно? Очень непростой вопрос. Но он открывает честность.Иногда дети отвечают: — когда ты кричишь — когда расстраиваешься — когда я боюсь тебя подвести ‼️Это не повод защищаться. Это повод услышать. 3. О чём тебе со мной сложно говорить? Так вы узнаете, где между вами есть барьер. Может быть, это оценки и уроки. Может быть, друзья. Может быть, страхи. 4. Когда ты чувствуешь, что я тобой горжусь? Иногда дети думают, что мама гордится ими только за достижения. Этот вопрос помогает понять, видит ли ребёнок вашу любовь вне результатов. 5. Что я могла бы делать по‑другому, чтобы тебе было легче рядом со мной? Самый зрелый вопрос. И самый ценный. Да, ответ может быть неожиданным. Но именно в этот момент строится настоящая близость. ‼️Важно‼️ Не перебивайте детей Не оправдывайтесь и не объясняйте сразу «почему я так делаю». Сначала — выслушайте и поблагодарите за честность, а потом просто оьнимите Иногда одно искреннее «спасибо, что сказал» делает для отношений больше, чем годы правильного воспитания 🤍 5 вопросов, чтоб… | — |
|
76 |
| 2026-02-21 11:36:17 | 👆Послушайте эту притчу с детьми (и обсудите вопросы) Иногда в жизни случаются моменты, которые кажутся тупиком. Не получилось. Не приняли. Не ответили взаимностью. Потеря, провал, отказ. И неважно, сколько нам лет — 7, 17 или 47 — чувство безнадёжности ощущается одинаково остро. Мы часто думаем, что взрослые должны «уметь справляться». Что им уже не положено теряться, плакать, сомневаться. Но правда в том, что устойчивость — не возраст, а навык. И его важно учить и детям, и себе. Ответьте сами и обсудите эти вопросы с детьми: 1. Как ты думаешь, что чувствовал ослик, когда упал в колодец? 2. А ты когда‑нибудь чувствовал себя так же — растерянно, страшно или одиноко? 3. Что ты обычно чувствуешь, когда у тебя что‑то не получается? 4. Был ли у тебя момент, когда казалось, что всё совсем плохо и выхода нет? 5. Что тогда произошло? 6. Что было самым трудным в той ситуации? 7. Что помогает тебе чувствовать себя чуть лучше, когда трудно? 8. Кто может быть рядом в такие моменты? 9. Как ты думаешь, откуда у ослика взялись силы не сдаться? 10.А в тебе есть такие силы? В каких ситуациях ты уже справлялся? 🔥если было полезно 👆Послушайте эту … | — |
|
84 |
| 2026-02-20 09:04:40 | Порой родители так стараются научить ребенка чему-то... исправить все его ошибки...усилить сильные стороны и компенсировать слабые... что не замечают, как перегибают... Просто напоминаю, если постоянно пытаться «переделать» ребенка, он учится не расти, а выживать... причем с ощущением «со мной что-то не так» - приятного мало. Когда ребёнка всё время сравнивают или подгоняют под стандарт, он учится быть не собой, а версией, которая нравится взрослым. И тогда теряется самое важное — внутреннее ощущение: «Я имею право быть собой». ✅ребёнка можно научить дисциплине ✅можно сформировать ответственность ✅можно помочь развить навыки (какие угодно практически) ✅можно корректировать поведение ✅можно помогать адаптироваться Но не ломайте фундамент на котором все держится. Мир и так будет его подстраивать: школа будет требовать, общество будет сравнивать. Пусть хотя бы дома будет место, где его не ускоряют, не переделывают, не стыдят за «слишком» и «недостаточно». Потому что счастливым вырастает не тот ребёнок, которого идеально выровняли, а тот, кого приняли. И если однажды ваш ребёнок, став взрослым, в трудный момент вспомнит не критику, а ощущение: «Меня любили таким, какой я есть» — значит, вы сделали главное ❤️ Порой родители т… | — |
|
83 |
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры | Просмотры 24 ч |
|---|