🔒
Приватный
·
ID 70928647462934
Русский на 90+. Просто о сложном
Авторский
Образование и наука
Вы владелец этого канала? Начните продавать рекламу уже сейчас вместе с pomogach.io
Авторский
Образование и наука
Подписчики
3'455
Вовлеченность (ER)
40 %
Вы владелец этого канала? Начните продавать рекламу уже сейчас вместе с pomogach.io
+ 24 ч
+34
+ 7 дн
+259
+ 30 дн
+726
Подписчики
3'455
За 24 часа
+34
За неделю
+259
За месяц
+726
Вовлеченность (ER)
40 %
История канала
загрузка…
Смотреть
Цена рекламы
1000 ₽
за размещение
Условия размещения
1/24 (1ч в топе, 24 ч в ленте)
Контакт MAX
Динамика подписчиков
Подписчики
Охват (Просм. поста)
Охват (Просм. 24ч)
Интенсивность публикаций
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Меньше
Больше
Метрики публикаций
Публикации
1
за день
9
за неделю
42
за месяц
Репосты
0
за день
0
за неделю
0
за месяц
Просмотры на пост
1896
за день
2209
за неделю
1944
за месяц
Данные за последний месяц
Кто рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
24
MAX
19
TG
5
Каналов
Всего
12
MAX
11
TG
1
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Русский_9_11|Зеленоград
[max]
|
5 | 1022 | 10.06.26 |
|
Фанатик - филолог
[max]
|
2 | 857 | 10.06.26 |
|
ВЕЛИКИЙ И МОГУЧИЙ 📚
[max]
|
1 | 2838 | 31.05.26 |
Русский на 90+. Просто о…
[telegram]
|
5 | 4943 | 30.05.26 |
|
Про инфобизнес для педаг…
[max]
|
1 | 265 | 30.05.26 |
|
Материалы для английског…
[max]
|
1 | 903 | 28.05.26 |
|
Мастерская по русскому |…
[max]
|
2 | 256 | 27.05.26 |
Кого рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
2
MAX
2
TG
—
Каналов
Всего
2
MAX
2
TG
—
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
ВЕЛИКИЙ И МОГУЧИЙ 📚
[max]
|
1 | 2838 | 31.05.26 |
|
Снежная брусника
[max]
|
1 | 2816 | 31.05.26 |
Эффективность последних рекламных размещений
1 / 1
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Динамика просмотров публикаций по часам
1 / 1
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-06-12 12:22:50 | ❤️С ДНЕМ РОССИИ, ДРУЗЬЯ! 🎁 Подготовила для вас небольшой подарок - текст о нашей Родине для 22 задания ЕГЭ)) (1)Россия — это бескрайнее море... полей (метафора), золотых (эпитет) пшеничных полей, шумящих под ласковым (эпитет) дыханием ветра (олицетворение). (2)Наша страна раскинулась от балтийских хрустальных (эпитет) вод до тихоокеанских скалистых берегов, объединяя миллионы... сердец (гипербола). (3)Здесь (анафора — в паре с предл. 4) белоствольные берёзы, точно юные девушки в зелёных сарафанах (сравнение), водят... хороводы (олицетворение) на опушках лесов. (4) Здесь (анафора) величественные (эпитет) горы, словно седые великаны (сравнение), бережно охраняют покой (олицетворение) заповедных долин.(5)В День России мы с особой гордостью оглядываемся на пройденный путь, сотканный из... (метафора) великих побед, научных открытий и культурных шедевров («побед, открытий и шедевров» — ряды однородных членов).(6)Наше Отечество выстояло в самые суровые исторические метели (метафора, где метели — это войны/кризисы), сохранив своё горячее, доброе сердце (эпитет).(7)Родина — это не просто точка на карте, это живой организм (метафора), питаемый памятью (метафора) предков и созидательным трудом современников.(8)Пусть (анафора — в паре с предл. 9) над нашей державой всегда сияет мирное (эпитет) солнце (риторическое восклицание)! (9)Пусть (анафора) в каждом доме царят согласие, достаток и звонкий детский смех! (метафора с гл. царят и ряд ОЧ, риторич. воскл.) (10)С праздником, великая (эпитет) страна (риторическое обращение), летящая на крыльях истории (метафора/олицетворение) в светлое (эпитет) будущее! ❤️= поддержка автора канала 💞14 июня будет подарок в виде конструктора сочинения ЕГЭ. ❓Коллеги, какие фильмы советуете посмотреть выпускникам для подготовки к экзаменам (помимо списка литературы)? ✍️ Связь со мной ❤️С ДНЕМ РОССИИ,… | — |
|
972 |
| 2026-06-11 10:19:42 | Комментарии к посту выше👆почему-то не прикрепились. Пишите здесь... МАХ не перестаёт удивлять... Комментарии к по… | — |
|
1602 |
| 2026-06-11 10:17:01 | 📚 О «взрослых» смыслах «детских» книг: почему рассказ «Юшка» глубже, чем кажется. Не могу молчать!.. В продолжение вчерашнего обсуждения... Уважаемые коллеги, в методических дискуссиях иногда всплывает мысль, что некоторые произведения из школьной программы (в частности, «Юшка» А. Платонова) оставляют учеников на «уровне восприятия пятиклассника»... Выпускники якобы «мельчают» не без подачи учителей. 🙅♀️Позволю себе категорически не согласиться с этим мнением и защитить одно из любимых произведений. Сводить платоновскую прозу к «детскому лепету» — значит проявлять поверхностный, чисто сюжетный подход к литературе. Рассказ «Юшка» — это глубочайшая философская притча на все времена. Да, фабула понятна ребенку. Но смыслы и подтексты, заложенные в нее, требуют огромной духовной и интеллектуальной зрелости. Для выпускников (особенно в контексте подготовки к Итоговому сочинению и ЕГЭ по русскому языку) этот лаконичный текст — настоящий золотой фонд сложнейшей аргументации. 👉Давайте аргументированно разберем, почему «Юшка» необходим в старших классах: Философия праведничества и жизненный выбор. Образ Ефима — это не просто «добрый дедушка». Это продолжение сложнейшей традиции русской литературы (от житийной прозы до Лескова и Солженицына). Юшка делает сознательный выбор — отвечать любовью на насилие. Понять разницу между слабостью и высшей духовной силой праведника — задача именно для выпускника, пишущего сочинение о ценностных ориентирах человека. Глубокий психологический анализ природы жестокости. Платонов исследует не детские обиды, а страшные механизмы деструктивного поведения взрослых (!) людей. Жители терзают Юшку, потому что в их жизни «было мало горя», а его безответность служит громоотводом для их собственной неустроенности. Это идеальный, глубокий аргумент для тем ЕГЭ, связанных с психологией толпы, конформизмом и поиском «козла отпущения» в социуме. Пятиклассник увидит здесь обиду, одиннадцатиклассник — страшную социальную трагедию и механику буллинга, с которой, к сожалению, подростки сталкиваются и в реальной жизни (Юшка не такой, как все)... Обратите внимание на сцены, где Юшка уходит из города. Его единение с природой — когда он целует цветы и чувствует себя равным всему живому — это чистая натурфилософия. Старшеклассники могут использовать этот пласт для раскрытия сложнейших экзаменационных тем о взаимосвязи человека и природы, поиске душевного покоя и гармонии мира. Проблема исторического следа и преемственности (финал рассказа). Смерть Юшки порождает жизнь: его воспитанница становится врачом и бескорыстно лечит людей. Это безупречный литературный аргумент для тем о смысле жизни, истинном милосердии и о том, как добро побеждает время. Это готовый тезис для сочинения на тему: «Какого человека можно назвать по-настоящему великим?». Сила педагога заключается не в том, чтобы завалить старшеклассников сложными романами, а в том, чтобы научить ребят видеть в малом объеме космическую глубину. Рассказ «Юшка» милосерден к выпускнику: он легко читается, но дает колоссальный объем аргументов по ключевым блокам экзамена («Человек и общество», «Природа и культура», «Человек и его ценности»). Убеждена: если выпускник видит в "Юшке" лишь «уровень пятого класса», то это вопрос не к тексту Платонова, а к глубине нашего анализа на уроках. Добавлю: мы учим детей не ради сухих баллов в бланках. В наше непростое, а порой откровенно жестокое время, рассказ Платонова выполняет куда более важную функцию. Он учит главному — вопреки всему оставаться людьми, способными сострадать. И если наши выпускники вынесут со школьной скамьи этот урок, значит, мы как педагоги со своей задачей справились. ❓Коллеги, как вы считаете? Используете ли вы этот рассказ при подготовке к экзаменам? Какие неочевидные смыслы удается открыть вашим ученикам? ❤️ Если согласны, ставьте сердечки)) «Превосходная должность — быть на земле человеком...» (М. Горький). Согласны? ✍️ Связь со мной 📚 О «взрослых» с… | — |
|
1701 |
| 2026-06-10 13:57:10 | Как один рассказ может помочь написать ИС и сочинение ЕГЭ? 📖 А. Платонов "Юшка" 1. ПРИМЕНЕНИЕ В ИТОГОВОМ СОЧИНЕНИИ (ПО РАЗДЕЛАМ ФИПИ) Раздел 1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека Тема добра и истинного милосердия. Юшка воплощает идею деятельной, абсолютной любви к ближнему. Он не просто не держит зла, он физически жертвует собой (не пьет чай, не покупает одежду, терпит болезнь), чтобы вырастить чужого ребенка-сироту. Тема жестокости, злобы и равнодушия. Жители села вымещают на беззащитном герое свои обиды, горести и злость. Рассказ показывает, как легко люди поддаются стадному чувству жестокости к тому, кто на них не похож. Нравственный выбор и внутренняя сила. Слабый телом Юшка оказывается духовно сильнее всей толпы. Его выбор — отвечать добром на зло, видеть в агрессии людей их «слепую любовь» к нему. Смысл жизни и след на земле. Человек жив, пока живо его дело. После смерти Юшки в город возвращается воспитанная им сирота — теперь она врач, который безвозмездно лечит тех самых людей, что мучили её благодетеля. Внутренняя и внешняя красота. Внешне Юшка слаб и непривлекателен. Внутри него скрыта великая душа (способен на самопожертвование ради сироты). Раздел 2. Семья, общество, Отечество в жизни человека Человек и общество (конфликт личности и толпы). Юшка — классический пример «не такого, как все». Общество не принимает его кротости, считая её ущербностью или глупостью. Окружающим нужен был повод для насмешек, чтобы чувствовать себя полноценными. Проблема сиротства и истинного (некровного) родительства. Юшка заменяет сироте отца. Рассказ доказывает, что для создания крепкой духовной связи и воспитания достойного человека кровное родство не обязательно. В какие тематические блоки подойдет аргумент? Человек путешествующий (дорога жизни). Жизненный путь Юшки — это тихий подвиг ради спасения чужой жизни. Цивилизация и технологии (или человек и природа). Юшка чувствовал себя частью природы. Только в лесу он преображался, целовал цветы и ощущал себя здоровым. Преступление и наказание (совесть). Жестокое обращение людей с Юшкой и их запоздалое осознание вины после его гибели. 2. ПРИМЕНЕНИЕ В СОЧИНЕНИИ ЕГЭ Проблема проявления истинной доброты / милосердия /добра или жестокости. Проблема отношения общества к беззащитным / «не таким, как все» людям. Проблема ценности человеческой жизни. Проблема человеческой памяти / преемственности добра. 3. ПРИМЕНЕНИЕ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ Тема праведничества в русской литературе. Кем является Юшка — «дурачком», «чудиком» или святым праведником? (Связь с «Матрёниным двором» Солженицына и «Левшой» Лескова ). Проблема «слепоты» человеческого сердца. Почему люди не замечали подвига Юшки при его жизни? Почему осознание его ценности приходит только после трагедии? Проблема природы зла. Почему взрослые и дети в селе испытывали потребность мучить Юшку? (Анализ эпизода: «...в нем не было злобы к ним... и им душно становилось от этого»). На какие детали обратить внимание? Портрет Юшки: «мал ростом и худ», глаза «наполнены слезами», одежда старая — контраст с его огромным и богатым внутренним миром. Отношение к природе: Когда Юшка уходит из села, он преображается, «целует цветы» и «гладит кору деревьев». Вне жестокого человеческого общества он находится в полной гармонии с Божьим миром. ❤️= спасибо #сочинение_егэ #итоговое_сочинение ❓Если серия подобного рода публикаций нужна, ставьте сердечки)) ❓Если нужно новое пособие по написанию итогового сочинения в формате 2027 года, ставьте огоньки. ✍️ Связь со мной Как один рассказ… | — |
|
1995 |
| 2026-06-10 09:47:34 | Уроки заканчиваются, а мы потихоньку готовимся к новым. Коллеги, придумали для вас идеальные материалы для диагностик и первых занятий♥️ «Вспомнить важное» за 5️⃣и 6️⃣ классы: «Повторяем базовую морфологию с Маугли» (мультразминка от Айсылу) 7️⃣ класс: «Причастия на отдыхе» от Оксаны 8️⃣ класс: игра «Правда или ложь» от Ирины 9️⃣ класс: «Блиц-опрос по важным моментам» от Аллы 1️⃣0️⃣ класс: «Конструируем сочинение ЕГЭ вместе "по шагам". Сюрприз к методичке» от Светланы ‼ Чтобы получить эту красоту, переходите по ссылке и выполните условия бота: https://max.ru/id324104108783_2_bot Не забудьте нажать кнопку «Готово». 17 июня в 16:00 по Москве БОТ отправит вам папку с материалами. Присоединяйтесь♥️ Уроки заканчиваю… | — |
|
1902 |
| 2026-06-09 14:04:37 | Дорогие подписчики, примите, пжл, участие в опросе. Если у вас есть свои пожелания, напишите, пжл. Я что-то так вымоталась, что сегодня ничего не успеваю. Скоро подарки, рассылка.)) С окончанием учебного года вас, товарищи! УРРРРРААААА! 1) 👍 2) ❤️ 3) 🔥 4) 🤗 Дорогие подписчи… | — |
|
2283 |
Похожие каналы
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры 48ч | Просмотры 24ч |
|---|