Русский на 90+. Просто о сложном
Идентификатор канала: 70928647462934
🔒 Приватный канал
Авторский
Образование и наука
Вы владелец этого канала? Начните продавать рекламу уже сейчас вместе с pomogach.io
За 24 часа
+5
новых подписчиков
За неделю
+10
прирост за 7 дней
За месяц
+10
общий прирост
Вовлечённость аудитории, %
69
ER (Engagement Rate), %
Оценка:
0,0
0 отзыва
История канала
Цена рекламы
1000 ₽
за размещение
Условия размещения
1/24 (1ч в топе, 24 ч в ленте)
Контакт MAX
Динамика подписчиков
Интенсивность публикаций
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Меньше
Больше
Метрики публикаций
Публикации
1
за день
5
за неделю
5
за месяц
Репосты
0
за день
0
за неделю
0
за месяц
Просмотры на пост
1798
за день
1891
за неделю
1891
за месяц
Данные за последний месяц
Кто рекламировал
1 / 1
Название, ссылка или ID канала…
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
|
1 | 170 | 20.04.2026 |
|
|
2 | 279 | 20.04.2026 |
|
|
1 | 2581 | 15.04.2026 |
|
|
1 | 869 | 07.04.2026 |
|
|
1 | 599 | 07.04.2026 |
|
|
1 | 317 | 06.04.2026 |
|
|
1 | 701 | 05.04.2026 |
Кого рекламировал
1 / 1
Название, ссылка или ID канала…
Нет данных о рекламе
Эффективность последних рекламных размещений
1 / 1
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Динамика просмотров публикаций по часам
1 / 1
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-05-04 11:04:46 | ☝️ Непростая орфография ЕГЭ. Попробуем пройти еще один тренажер. В этих словах ребята часто допускают ошибки. Ответы можно писать в комментариях. #орфография_егэ ❓Нужны еще такие тренажеры в мае? Дайте знать реакциями, пжл. ☝️ Непростая орф… | — |
|
939 |
| 2026-05-02 10:47:31 | 🎓 ПРОВЕРЯЕМ СОЧИНЕНИЕ ЕГЭ. ДОСРОК. Сочинение по тексту В.П. Астафьева Как настоящая музыка влияет на душу человека? Именно этот вопрос находится в центре внимания В.П. Астафьева. Автор подчеркивает, что музыка — это «самое дивное создание человека», способное соприкоснуться с вечной тайной, скрытой внутри каждого из нас. Писатель замечает, что люди часто плачут, слушая глубокие произведения. Эти слезы — признак пробуждения «всего лучшего», что есть в личности, напоминание о той чистоте, которая была заложена природой, но часто теряется в «борьбе за существование». Становится понятно, что искусство обладает очищающей силой, возвращающей человека к его духовным истокам. Продолжая рассуждение, Астафьев указывает на роль музыки в сохранении человеческой цивилизации. Он называет её «мировой гармонией», противопоставляя истинные шедевры «оглушающей вакханалии», которая лишь вводит слушателя в дикий транс. На примере творчества Г.В. Свиридова автор показывает, что высокая мелодия способна заставить сердце сжиматься от «очистительной печали» и призывать народ к главному — «выстоять и выпрямиться». Писатель убеждает нас: именно настоящее искусство не дает людям «окончательно одичать» и служит опорой, без которой мир, как корабль без руля, пойдет ко дну. Связь между примерами - дополнение. Автор последовательно переходит от описания индивидуальных чувств к осмыслению музыки как глобальной спасительной силы. Такая связь позволяет понять, что влияние искусства универсально: оно не только лечит отдельное израненное сердце, но и удерживает всё человечество от морального распада. Позиция Виктора Астафьева ясна: настоящая музыка обладает огромной преображающей и объединяющей силой. Она помогает человеку сохранять достоинство в тяжелые времена, пробуждает совесть и является необходимым условием сохранения «мировой гармонии» и самой человеческой природы. Я согласен с автором. Истинное искусство — это духовный компас. Подтверждение этой мысли можно найти в рассказе К.Г. Паустовского «Старый повар». Музыка Моцарта смогла совершить чудо: она вернула умирающему старику «зрение души», позволив ему вновь увидеть картины прошлого и почувствовать себя прощенным. Это доказывает, что музыка способна дать утешение и надежду даже в самые трагические моменты, восстанавливая внутренний мир человека. В заключение хочется подчеркнуть: в современном мире «настоящая» музыка остается тем чистым источником, который помогает нам не потерять себя. Она учит нас чувствовать глубже и дает силы выстоять перед любыми жизненными бурями. ❤️=спасибо #сочинение_егэ ❓Коллеги, как вам сочинение по открытому варианту досрока? Все ли на месте? Проверим? 🎓 ПРОВЕРЯЕМ СОЧИ… | — |
|
1771 |
| 2026-05-01 10:15:02 | 🔥Топ-12 опасных речевых ошибок в сочинениях ОГЭ/ЕГЭ. 1️⃣ Употребление слова в несвойственном ему значении Если мы обратимся к творчеству Толстого, то и там можно найти происки патриотизма. Комментарий эксперта: вместо слова «происки» (т.е. «интриги») следовало использовать слово «примеры». 2️⃣ Неразличение оттенков значения, вносимых в слово приставкой и суффиксом Вряд ли это можно считать эффектным способом решения проблемы. Комментарий эксперта: вместо «эффектным» нужно употребить «эффективным», ведь речь о способе решения. 3️⃣ Неразличение синонимичных слов В конечном предложении автор подводит итоги. Комментарий эксперта: правильное словоупотребление – «в последнем предложении». 4️⃣ Употребление слов иной стилевой окраски Не следует слишком зацикливаться на своих проблемах. Комментарий эксперта: слово «зацикливаться» относится к разговорно-бытовому стилю речи, такие слова не следует употреблять в сочинении. 5️⃣Неуместное употребление эмоционально окрашенных слов и фразеологизмов Астафьев то и дело прибегает к употреблению метафор и олицетворений. Комментарий эксперта: фразеологизм «то и дело» (т.е. «часто») носит разговорный характер. 6️⃣ Неоправданное употребление просторечий, жаргонных слов По ящику сейчас показывают одни разборки. Комментарий эксперта: следовало использовать слова «телевизор» («телевидение») и, например, «споры», «спорящих людей». 7️⃣ Нарушение лексической сочетаемости Книги занимают важную роль в жизни человека. Комментарий эксперта: правильно сказать «играют важную роль» или «занимают важное место». 8️⃣ Употребление лишних слов (плеоназмы) Сегодня прейскурант цен можно увидеть в любом кафе. Комментарий эксперта: слово «прейскурант» означает «справочник цен». 9️⃣ Употребление рядом или близко однокоренных слов (тавтология) Писатель мастерски описывает своего героя. В своем рассказе автор рассказывает о событиях войны. Комментарий эксперта: чтобы избежать тавтологии, нужно пользоваться синонимами («автор описывает героя», «писатель рассказывает о событиях...»). 🔟Неоправданное повторение слова В прочитанном мною тексте автор поднимает проблему патриотизма. Автор очень ярко, точно и смело рассказывает о героизме солдат. Позиция автора мне близка и понятна. Комментарий эксперта: нужно пользоваться синонимами, в том числе контекстными (ФИО автора/писатель/автор/ публицист и т.п.) 1️⃣1️⃣ Бедность и однообразие синтаксических конструкций Когда началась война, его отправили на фронт. Когда он оказался на фронте, он командовал ротой солдат. Комментарий эксперта: можно исправить так: "Когда началась война, его отправили на фронт командовать ротой" (обобщение). 1️⃣2️⃣Речевым повтором как ошибкой считается зафиксированное экспертом трижды (или более) неоправданно повторённое экзаменуемым слово в пределах одного абзаца. 👉Неверную отсылку к статусу писателя (выбор экзаменуемым из предлагаемых регалий писателя неуместную в контексте сочинения регалию) следует рассматривать как речевую ошибку. 👉Особого внимания со стороны эксперта заслуживают следующие ситуации (из МР 2026): • если сочинение (или его часть) представляет собой предложения-абзацы (в таком случае разрешается не придерживаться «правила одного абзаца», соседние абзацы учитываются как один абзац); • если повторяющиеся слова: – не создают эффекта навязчивости (как правило, в больших абзацах, в которых употреблены сложные предложения), – служат специальным (осознаваемым экзаменуемым и намеренно вводимым) средством смыслового и/или эмоционального усиления, выражения авторских намерений (в рамках художественных приёмов: анафоры, эпифоры, градации и проч.), – являются текстообразующими для исходного текста и не имеют адекватной синонимической замены (например, слова любовь, дружба) (в таком случае разрешается не придерживаться «правила трёх повторов»). ❤️=спасибо ❓Коллеги, как вам задания досрока? Тест простой, текст хороший. Даже не верится... #сочинение_огэ_егэ 🔥Топ-12 опасных … | — |
|
1826 |
| 2026-04-30 10:49:18 | — |
|
1957 | |
| 2026-04-29 19:13:33 | Про слово НОЖЕН /НОЖОН. Надо было мне дать контекст, конечно. Мы с ребятами повторяли устаревшие варианты (трудные случаи). Все зависит от ударения. Устаревший вариант (родительный падеж):«Он выхватил саблю из старых кожаных ножон и бросился в бой». «Не вынимай меча из ножон, пока не пробил час». (Здесь «ножон» — это то же самое, что «ножен»). Кинжал остался без ножен. (современный вариант). Вывод: смотрим на ударение в слове. Точно так же, как лягУшечий и лягушАчий. Про слово НОЖЕН … | — |
|
1870 |
| 2026-04-29 12:34:41 | — |
|
2100 |
Похожие каналы
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры | Просмотры 24 ч |
|---|