| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Математика 5-11 ОГЭ🦊ЕГЭ
[max]
|
1 | 484 | 20.04.26 |
|
Компас классного руковод…
[max]
|
1 | 1579 | 13.04.26 |
|
Поделки из бумаги и не т…
[max]
|
1 | 6589 | 01.04.26 |
|
Психология для родителей
[max]
|
1 | 4214 | 31.03.26 |
|
Библиотека учителя начал…
[max]
|
1 | 4601 | 31.03.26 |
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Далёкое–близкое | Русско…
[max]
|
1 | 608 | 29.06.26 |
|
Елена Конотопова
[max]
|
1 | 381 | 18.06.26 |
|
Математик Андрей
[max]
|
3 | 302350 | 15.06.26 |
|
История Человечества | О…
[max]
|
1 | 5259 | 07.06.26 |
|
Хокку на каждый день
[max]
|
1 | 1090 | 21.05.26 |
|
Не зря учился
[max]
|
1 | 2115 | 03.05.26 |
|
Математика 5-11 ОГЭ🦊ЕГЭ
[max]
|
1 | 484 | 19.04.26 |
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-07-20 12:00:05 | #PROсвет #аудиотексты #PROсвет #аудиот… | — |
|
89 |
| 2026-07-16 17:03:00 | Броук Обозначение человека, у которого мало денег, или ситуации, когда не хватает средств. Часто используется шутливо, без негатива. Происхождение От английского broken — «без денег», «разоренный». Пример использования • «Сейчас я полностью броук — все деньги ушли на билеты». • «Он говорит, что броук, но при этом купил новый айфон — не верю!» #PROсвет #PROсленг Броук Обозначен… | — |
|
270 |
| 2026-07-16 17:02:46 | Другая точка зрения Помните, что вы почувствовали, когда впервые посмотрели в иллюминатор самолёта или увидели свою улицу на Яндекс Картах? Наверняка мысль была такой: «А с высоты всё выглядит совсем по‑другому!» Даже буквальная смена точки зрения — очень полезный навык. Он помогает осознать идею, что один и тот же объект может выглядеть по‑разному — всё зависит от угла зрения. Не жалейте времени на решение задач про «вид сверху», «вид сбоку»: они помогают привыкнуть к мысли, что точки зрения бывают разные. #PROсвет #матлето Другая точка зре… | — |
|
261 |
| 2026-07-16 16:00:40 | ✏️ «За помарки — минус балл». Так делают многие учителя началки. Открывают тетрадь, видят корявые буквы и кляксы, автоматом снижают оценку. В комментариях пишут: «Учимся писать аккуратно». И чувствуют, что свой долг педагога выполнили. 📖 А однажды мама одной ученицы приходит на консультацию и кладёт на стол тетрадь своей Кати. «Ольга Сергеевна, посмотрите. Она дома пишет часами. Садится в пять и сидит до ужина. Заполняет все строчки. Плачет, если палочка вышла кривая. Переписывает. А в школе всё равно получает тройки. За что? Скажите мне, за что». И видно: Катя реально старается. Буквы лезут в разные стороны, нажим неровный, но ребёнок вкладывается по-настоящему. А педагог за это снижает оценку. И даже не говорит, как именно должно получиться — «пиши аккуратно» ведь не инструкция, это требование без метода. В такие моменты честный педагог впервые задаёт себе вопрос: «а я вообще умею ставить почерк? или умею только его оценивать и раздавать замечания на полях?». Это оказываются две разных профессии. Второй в педагогическом не учат. На курсах повышения квалификации — тоже. Там про ФГОС, про рабочие программы, про «воспитательную составляющую урока». А как именно у восьмилетнего ребёнка поставить руку, нажим и наклон — ни слова за четыре года обучения. 📌 Если вы узнаёте себя в этой истории — приходите на бесплатный 2-дневный курс Регины Казарян «Как исправить почерк ребёнка и стать преподавателем каллиграфии». 🍃 День 1 — причины плохого почерка у современных детей и пошаговый план постановки за 30 занятий. Упражнения, которые работают в классе и дома. 🍃 День 2 — как из этого собрать частную практику, если захочется расширить работу за пределы школы. Эфиры каждый день в 19:00 МСК. Регистрируетесь сегодня — сегодня же у вас и первый день курса. 🎁 За регистрацию — чек-лист «5 простых упражнений для красивого почерка ребёнка». 👉 Записаться #реклама О рекламодателе ✏️ «За помарки —… | — |
|
253 |
| 2026-07-15 12:00:05 | #PS_определения #PROсвет #PS_определения … | — |
|
347 |
| 2026-07-14 12:00:05 | Ума палата, да ключ потерян. Мы часто используем фразу «Ума палата», когда говорим о человеке с выдающимися умственными способностями. Но это лишь первая часть пословицы. Полностью она звучит так: «Ума палата, да ключ потерян». Вторая часть добавляет неожиданный ироничный поворот — и превращает похвалу в мягкую насмешку. 1. «Ума палата» (сокращённая версия) Значение: выражение используется как похвала чьему‑либо уму, обширным знаниям или эрудиции. Подчёркивает интеллектуальные достоинства человека. Тон: одобрительный, восхищённый, иногда слегка шутливый. Пример использования: «Вот где сила воли, вот ума палата». (М. Ломоносов, о Екатерине Великой). 2. «Ума палата, да ключ потерян» (полная версия) Значение: вторая часть меняет смысл. Теперь пословица описывает человека, который обладает большими знаниями или способностями, но не умеет их применить на практике, то есть совершает нелогичные поступки вопреки своему интеллекту. Тон: Акцент смещается с «наличия ума» на «неумение им пользоваться». теперь ироничный, слегка насмешливый, добродушно‑критичный. Это не оскорбление, а констатация парадокса. Пример использования: «Он знает пять языков, но не может составить резюме для работы. Ума палата, да ключ потерян». Справка из словарей Фраза зафиксирована в классических сборниках русских пословиц. • В. И. Даль, «Пословицы русского народа»: приводит два варианта близких по смыслу «Ума палата, да денег ни гроша» и «Ума палата, а спина горбата», подчеркивающие разрыв между знаниями и достатком человека. • М. И. Михельсон, «Сборник образных слов и иносказаний»: «Ума палата, да разума маловато». #PROсвет #PROпословицы Ума палата, да … | — |
|
366 |
Год
Месяц
Неделя
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры 48ч | Просмотры 24ч |
|---|