🌍
Открытый
·
ID 71310861194706
Учительский клуб PROсвет
Дети и родители
Образование и наука
Дети и родители
Образование и наука
+ 24 ч
0
+ 7 дн
+25
+ 30 дн
+132
Подписчики
978
За 24 часа
0
За неделю
+25
За месяц
+132
Вовлеченность (ER)
23 %
История канала
загрузка…
Смотреть
История канала
загрузка…
Цена рекламы
750 ₽
за размещение
Условия размещения
1/24 (1ч в топе, 24 ч в ленте)
Контакт MAX
Взаимореклама
Предложите бесплатную взаиморекламу этому каналу:
Взаимореклама
Предложите бесплатную взаиморекламу этому каналу:
Динамика подписчиков
Подписчики
Охват (Просм. поста)
Охват (Просм. 24ч)
Интенсивность публикаций
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Меньше
Больше
Метрики публикаций
Публикации
1
за день
6
за неделю
29
за месяц
Репосты
0
за день
0
за неделю
0
за месяц
Просмотры на пост
287
за день
348
за неделю
344
за месяц
Данные за последний месяц
Граф рекламных связей beta
Период:
·
Период:
Сетки
Тип отображения
Каналов:—
Связей:—
Сеток:—
колесо — масштаб · перетащить — сдвиг
Кто рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
5
MAX
5
TG
—
Каналов
Всего
5
MAX
5
TG
—
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Математика 5-11 ОГЭ🦊ЕГЭ
[max]
|
1 | 487 | 20.04.26 |
|
Компас классного руковод…
[max]
|
1 | 1923 | 13.04.26 |
|
Поделки из бумаги и не т…
[max]
|
1 | 6681 | 01.04.26 |
Образование Онлайн #4449
[max]
|
6 | 167324 | 19.07.26 |
Инвест Клуб #3769
[max]
|
45 | 131939 | 28.06.26 |
Кого рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
18
MAX
18
TG
—
Каналов
Всего
14
MAX
14
TG
—
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Далёкое–близкое | Русско…
[max]
|
2 | 1059 | 06.08.26 |
|
Елена Конотопова
[max]
|
1 | 336 | 18.06.26 |
|
Математик Андрей
[max]
|
3 | 381952 | 15.06.26 |
Кино и сериалы #3967
[max]
|
35 | 39970 | 17.07.26 |
|
Авто Мир #9847
[max]
|
21 | 171555 | 26.07.26 |
|
Криптовалюта Pro #2412
[max]
|
27 | 72843 | 19.08.26 |
|
Кино и сериалы #6412
[max]
|
41 | 15986 | 07.07.26 |
Эффективность последних рекламных размещений
1 / 1
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Динамика просмотров публикаций по часам
1 / 1
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-09-05 10:00:01 | Фразеологизм «устроить катавасию» Означает устроить неразбериху, шум, суматоху и путаницу. Происхождение Слово «катавасия» пришло из церковнославянского языка, а туда — из греческого katabasis («схождение»). В православном богослужении катавасией называют особый вид песнопения: два хора спускаются с возвышений (клиросов) и сходятся в центре, чтобы петь вместе. Из‑за одновременного пения двух групп голосов звучание нередко становилось сложным для восприятия. Отсюда и перенос значения: «катавасия» стала ассоциироваться не просто с песнопением, но с сумятицей, неразберихой, шумом. Современное значение Сегодня «устроить катавасию» означает: • создать суматоху, беспорядок, шум; • намеренно или случайно устроить неразбериху; • поднять переполох, привлечь много внимания, часто ненужного; • спровоцировать конфликт или путаницу там, где всё было спокойно. Примеры в литературе • «И вот опять началась та бесконечная катавасия, которой не было конца: писали, переписывали, посылали депеши, вызывали чиновников, и всё это без всякого результата» (М. Е. Салтыков-Щедрин, «История одного города») • «Ночью у помещика разобрали стену в амбаре и вытащили двадцать кулей ржи. Когда утром помещик узнал, что у него такой криминал случился, то сейчас бух губернатору телеграмму, потом другую — прокурору, третью — исправнику, четвёртую — следователю... Известно, кляузников боятся... Начальство всполошилось, и началась катавасия. Две деревни обыскали» (А. П. Чехов, «Жена») • «— Да мы, Порфирий Леонидович, не покажем их… — Но как раз в эту минуту влетел инспектор, удивившийся, что после звонка перемены класс не выходит, — и пошла катавасия! К утру мышей не было.» (В. А. Гиляровский, «Мои скитания») #знаю #PROсвет Фразеологизм «ус… |
📢
|
|
235 |
| 2026-09-04 12:00:06 | Математические символы: краткая история победы ясности над многословием Наша школьная математика полностью лишена своей истории. Мы знакомим детей с числами, учим выполнять арифметические действия так, будто они существовали всегда. А вопрос «Кто изобрёл знак бесконечности?» и многих взрослых ставит в тупик. Мы так привыкли к «+», «=», «÷» и другим символам, что редко задумываемся: у каждого из них есть свой автор, своя эпоха и даже своя драма признания. Знак равенства (=) В 1557 году валлийский математик Роберт Рекорд ввёл знак равенства в своей книге «Точильный камень Витте» (такое название автор дал своему математическому труду). Он выбрал две параллельные линии, объяснив, что «ничто не может быть более равным». Но путь символа к всеобщему признанию был долгим: в континентальной Европе он прижился только через столетие — благодаря Готфриду Лейбницу. До этого равенство часто записывали словами, например «est egale». Знаки плюс и минус (+ и −) Знак «+» ведёт свою родословную от немецкой математической школы «коссистов» (то есть алгебраистов). В XV веке он закрепился в трудах немецкого математика Иоганнеса Видманна — в его учебнике «Быстрый и приятный счёт для всех торговцев», изданном в 1489 году. До этого сложение обозначалось буквой p (от латинского plus — «больше») или латинским словом et (союз «и»), а вычитание — буквой m (от латинского minus — «менее, меньше»). Знак умножения (×) Косой крестик в качестве знака умножения предложил в 1631 году англичанин Уильям Отред. Но не все приняли его: Готфрид Лейбниц позже заменил «×» на точку (·), чтобы не путать с буквой x. До Отреда для умножения нередко использовали букву M. Знак деления (÷) Символ деления, или обелус, впервые использовал в 1659 году швейцарский математик Иоганн Ран. В разных странах прижились разные варианты: косая черта (/), двоеточие (:) и как раз обелус (÷). Интересно, что в XX веке в США пытались отказаться от обелуса, но традиция оказалась сильнее. Знаки «больше» и «меньше» (>, <) Их ввёл в обиход в 1631 году английский учёный Томас Гарриот. До него сравнение чисел описывали словами. Теперь эти символы — одни из самых узнаваемых в математике. P.S. Не используемый в начальной школе знак «ч.т.д.» Завершая доказательство, математики эпохи Возрождения писали Q. E. D. (Quod Erat Demonstrandum — «Что и требовалось доказать»). В 1978 году при создании системы компьютерной вёрстки американский математик Пол Халмош предложил для этой цели чёрный квадрат — «символ Халмоша». Хотя среди русских математиков до сих пор популярна аббревиатура «ч.т.д.». #PROсвет Математические с… |
📢
|
|
285 |
| 2026-09-03 12:00:08 | Диктанты — как много в этом слове… «Диктанты» входят в число «древнейших» методических приёмов по формированию и проверке грамотности на уроках русского языка… и остаются востребованными и сегодня. Их писали раньше, пишут сейчас — и, скорее всего, будут писать еще долгие годы, особенно в начальной школе. Из ВПР диктанты не успели исчезнуть, как опять появились: в этом году их снова включили в ВПР по русскому языку — так что их актуальность снова растёт. → Читать об изменениях в ВПР по русскому языку Но, несмотря на свою традиционную форму и длинную историю, диктанты по-прежнему остаются камнем преткновения для каждого нового поколения школьников. А для современных школьников, которые с ранних лет привыкли воспринимать информацию визуально — через экраны телефонов, планшетов и компьютеров, — написание диктантов становится настоящей болью. Услышать, удержать в памяти и правильно записать — эта цепочка из трех шагов дается детям непросто. Так как же научить младших школьников писать диктанты? Главный секрет прост: нужно не просто контролировать и проверять написанное, но формировать и тренировать само это трехсоставное умение, причем, тренировать каждый из его этапов: слушать, удерживать в памяти, записывать. Регулярно, понемногу, разнообразно. Диктанты должны стать не стрессовым испытанием, а привычной формой работы — как отработка таблицы умножения или заучивание словарных слов. Вариативность — ключ к успеху. На уроках стоит чередовать разные виды диктантов: проверочные, выборочные, объяснительные, комментированные, распределительные. Каждый из них решает свою задачу и помогает школьнику по-новому взглянуть на орфограммы и пунктограммы. Дополняйте диктанты пересказом, словарной работой, справочными материалами, грамматическими заданиями и обязательной отработкой ошибок. Так диктант превращается в полноценный грамматический тренажёр. Но чтобы осваиваемое умение письма под диктовку превратилось в навык, нужно время — это процесс. Школьнику нужно привыкнуть к аудиальному восприятию информации, научиться концентрироваться, чтобы удерживать внимание, контролировать себя. Всё это требует многократных, но не пугающих по объему тренировок. Как организовать такую системную работу? В этом может помочь специальное учебное пособие «Диктанты на „отлично“». В нём: • собраны разные виды диктантов; • к каждому диктанту прилагается система грамматических заданий; • все тексты чётко привязаны к грамматическим темам — так изучаемая орфограмма встречается многократно; • есть аудиоверсия каждого текста: диктант будет воспроизводиться объективно, без выделения интонацией «сложных» мест. → Подробнее о специальном пособии «Диктанты на „отлично“» Важно видеть в диктанте не столько форму контроля, сколько универсальный инструмент обучения, с помощью которого, конечно, решаются грамматические задачи, но также развивается фонематический слух, тренируется внимание, формируется навык самоконтроля. Начните использовать диктанты как текущие упражнение для формирования этого полезного трехсоставного умения — на любой теме и в любом классе. И результат не заставит себя долго ждать! #PROсвет Диктанты — как м… | — |
|
343 |
| 2026-08-11 06:06:39 | канала для подписке все канала для подпи… | — |
|
24315 |
| 2026-09-03 04:32:39 | Оформите канала неподписчиков Данные Оформите канала … | — |
|
37752 |
| 2026-08-06 17:56:39 | Оформите канала Данные доступна по Оформите канала … | — |
|
26327 |
Похожие каналы
Год
Месяц
Неделя
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры 48ч | Просмотры 24ч |
|---|