🌍
Открытый
·
ID 71310861194706
Учительский клуб PROсвет
Дети и родители
Образование и наука
Дети и родители
Образование и наука
+ 24 ч
0
+ 7 дн
+1
+ 30 дн
-7
Подписчики
848
За 24 часа
0
За неделю
+1
За месяц
-7
Вовлеченность (ER)
28 %
История канала
загрузка…
Смотреть
История канала
загрузка…
Цена рекламы
750 ₽
за размещение
Условия размещения
1/24 (1ч в топе, 24 ч в ленте)
Контакт MAX
Взаимореклама
Предложите бесплатную взаиморекламу этому каналу:
Взаимореклама
Предложите бесплатную взаиморекламу этому каналу:
Динамика подписчиков
Подписчики
Охват (Просм. поста)
Охват (Просм. 24ч)
Интенсивность публикаций
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Меньше
Больше
Метрики публикаций
Публикации
1
за день
7
за неделю
28
за месяц
Репосты
0
за день
0
за неделю
0
за месяц
Просмотры на пост
295
за день
346
за неделю
279
за месяц
Данные за последний месяц
Кто рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
5
MAX
5
TG
—
Каналов
Всего
5
MAX
5
TG
—
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Математика 5-11 ОГЭ🦊ЕГЭ
[max]
|
1 | 488 | 20.04.26 |
|
Компас классного руковод…
[max]
|
1 | 1923 | 13.04.26 |
|
Поделки из бумаги и не т…
[max]
|
1 | 6681 | 01.04.26 |
Lifestyle Channel #5551
[max]
|
39 | 116846 | 16.07.26 |
Криптовалюта Pro #5087
[max]
|
29 | 317145 | 10.06.26 |
Кого рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
18
MAX
18
TG
—
Каналов
Всего
14
MAX
14
TG
—
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Далёкое–близкое | Русско…
[max]
|
2 | 920 | 06.08.26 |
|
Елена Конотопова
[max]
|
1 | 362 | 18.06.26 |
|
Математик Андрей
[max]
|
3 | 351018 | 15.06.26 |
|
Бизнес Инфо #7921
[max]
|
29 | 376672 | 06.08.26 |
Lifestyle Channel #7523
[max]
|
4 | 486246 | 21.05.26 |
|
Стартап Хаб #8451
[max]
|
37 | 83046 | 05.06.26 |
|
Наука и tech #4992
[max]
|
14 | 415303 | 27.05.26 |
Эффективность последних рекламных размещений
1 / 1
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Динамика просмотров публикаций по часам
1 / 1
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-08-17 12:00:09 | Словарные разминки: формируем «чувство языка» у школьников Современным детям, которые всё реже берут в руки книги, очень не хватает «чувства языка» — развитой чувствительности к красоте слова, к его многозначности и образности. А ведь именно эта чуткость — основа настоящей грамотности! Как помочь школьникам почувствовать магию русского слова? Решение проще, чем кажется: небольшие словарные разминки в начале урока. Они не только развивают языковое чутьё, но и пробуждают искренний интерес к родному языку. Сейчас, когда новый учебный год уже на пороге, самое время открыть для себя этот инструмент. Наш канал PROсвет получил интересные и полезные материалы от Института русского языка Российской академии наук, которые можно использовать для словарных разминок. Словарные разминки — это лаконичные тесты, посвящённые фонетике, лексике и фразеологии — базовым разделам русского языка, знание которых поможет нашим детям писать диктанты, понимать смысл пословиц и поговорок, различать значения многозначных слов, связывать происхождение слов с их правильным написанием. Сегодня мы начинаем публикацию серии тестов словарных разминок. Используйте их на уроках и наблюдайте, как растёт языковая чуткость ваших учеников! 📚 СЛОВАРНАЯ РАЗМИНКА В русском языке количество звуков и букв в слове часто не совпадает. То букв больше, чем звуков (тишь – 4 буквы, 3 звука), то звуков больше, чем букв (яма – 3 буквы, 4 звука). Определите, в каком слове пословицы «Ученье свет, а неученье – тьма» букв больше, чем звуков? ❤️ — ученье 🔥 — свет 👍 — неученье 🥰 — тьма Голосуйте реакцией! P.S. Завтра в этот пост мы добавим правильный ответ. #PS_математика #PS_словарная_разминка Словарные размин… | — |
|
217 |
| 2026-08-14 12:00:07 | Изи Обозначение чего‑то лёгкого, простого, не требующего усилий. Может использоваться как наречие («сделал изи») или как оценка («задача изи»). Происхождение От английского easy — «легко». Пример использования • «Контрольная была изи — все задачи я решил за 15 минут». • «Выиграть у новичков — изи, а вот с чемпионами будет сложнее». #PROсвет #PROсленг Изи Обозначение… | — |
|
295 |
| 2026-08-13 12:00:01 | Включаем логику и развенчиваем мифы о «логических» задачах! Сегодня, пока ещё не начался учебный год, немного разберёмся в разделах математики, которые входят в примерную программу начальной школы. Так сложилось в нашей школьной жизни, что многие сложные задачи мы привыкли называть «логическими». Почему‑то принято считать: если задача необычная и чуть‑чуть сложная — это задача «на логику». (Тогда и задачу достать тапочек из‑под дивана с помощью длинной линейки логично называть задачей по геометрии. 😄) Пример такой классической задачи «на логику» — задача про улитку: По вертикальному столбу высотой 10 м ползёт улитка. За день она поднимается на 5 м, а за ночь опускается на 4 м. Через сколько дней улитка доберётся до вершины столба? Задача действительно заставляет задуматься, но к разделу математической логики она не имеет никакого отношения. Это задача на последовательности и анализ ситуации — и её вполне можно решить арифметически. А что же тогда такое математическая логика? Матлогика — раздел математики, который изучает формальные системы, доказуемость математических утверждений, природу математического доказательства, вычислимость и другие аспекты оснований математики. В неё входят логика высказываний, логика предикатов, теория моделей, теория доказательств и многое другое. Но в примерной программе по математике для начальной школы нет этих глубоких тем. Из математической логики там встречаются только базовые вопросы: как строить высказывания из простых с помощью связок «и», «или», «если… то» и как проверять их на истинность или ложность. 🐌 Вернёмся к задаче про улитку Давайте разберём: • В первый день улитка поднимется на 5 м, ночью сползёт на 4 м — итого 1 м. • Во второй день: снова +5 м днём, −4 м ночью — будет 2 м. • Каждый день чистый прирост — 1 м! Важный нюанс: как только улитка днём достигнет или превысит отметку в 10 м, она уже не будет сползать ночью. Значит, нужно посчитать, когда днём она впервые окажется на высоте ≥10 м. Считаем: К началу 6‑го дня улитка находится на высоте 5 м (1 м за каждый из первых 5 дней). В течение 6‑го дня она поднимается с 5 м до 10 м и достигает вершины! Ответ: 6 дней. P. S. Не всякая непростая задача — «на математическую логику». Задача про улитку — отличный пример того, как важно внимательно анализировать условие и не поддаваться стереотипам. Настоящая математическая логика в начальной школе — это про логические высказывания и логические связки, а не про сложные головоломки. И такие задачи мы обязательно рассмотрим с вами в следующих постах PROсвета! #PS_математика #PROсвет Включаем логику … | — |
|
272 |
| 2026-06-08 11:11:00 | подписке видеть Данные неподписчиков Реклама Данные подписке видеть … | — |
|
11608 |
| 2026-08-11 01:25:00 | скрыты видеть для доступна скрыты видеть дл… | — |
|
9221 |
| 2026-06-09 18:19:00 | Данные Реклама подписку Реклама чтобы Реклама канала Данные Реклама п… | — |
|
40344 |
Похожие каналы
Год
Месяц
Неделя
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры 48ч | Просмотры 24ч |
|---|